1. Кого и чему учили в монастырских школах? Что считалось главной целью обучения? Какие предметы из перечня «семи
свободных искусств» изучаются в современных школах?
2. В связи с чем в европейских странах возник спрос на свет-
ское образование? Какие специалисты были нужны в первую
очередь?
3. Когда и в каких странах появились первые университеты?
Кто выступал их основателями?
4. Объясните, какое значение имели университетские уставы.
За какие права боролись преподаватели и студенты универси-
тетов?
5. Как было организовано обучение в университетах? Что такое
схоластика?

НастюсикПоможусик    2   04.12.2020 10:24    19