Воспользуйтесь результатами выполнения теста
(табл. 6) и рассчитайте основные характеристики заданий и теста в целом (трудность, дискриминативность, моду, дисперсию,
стандартное отклонение, коэффициенты корреляции между результатами выполнения заданий и результатами отдельных
учеников).
И. А. Калинин, Н. Н. Самылкина
П. В. Бочаров
Задачник-практикум
для 10 – 11 классов
ИНФОРМАТИК

vaaaadimg    1   13.04.2020 12:47    3