Установите соответствия.
Исследователи утверждают, что мы запоминаем:

1) 10% из того, что мы читаем;
2) 20% из того, что мы слышим;
3) 30% из того, что мы видим;
4) 50% из того, что мы видим и слышим одновременно."

Для установления соответствий между данными утверждениями и их процентным соотношением можно воспользоваться следующим алгоритмом:

Шаг 1: Запоминаем данные утверждения:

- Из прочитанного мы запоминаем 10%;
- Из услышанного мы запоминаем 20%;
- Из увиденного мы запоминаем 30%;
- Из того, что мы видим и слышим одновременно, мы запоминаем 50%.

Шаг 2: Устанавливаем соответствия между данными и процентным соотношением:

- Исследователи утверждают, что мы запоминаем 10% из того, что мы читаем. Значит, данные утверждения соответствуют первому пункту.
- Исследователи утверждают, что мы запоминаем 20% из того, что мы слышим. Значит, данные утверждения соответствуют второму пункту.
- Исследователи утверждают, что мы запоминаем 30% из того, что мы видим. Значит, данные утверждения соответствуют третьему пункту.
- Исследователи утверждают, что мы запоминаем 50% из того, что мы видим и слышим одновременно. Значит, данные утверждения соответствуют четвертому пункту.

Шаг 3: Даем обоснование или пояснение для каждого соответствия:

- Первое утверждение о том, что мы запоминаем 10% из того, что мы читаем, можно объяснить тем, что чтение активизирует процесс восприятия информации, позволяет сосредоточиться на содержании и связать новые знания с уже имеющимися.
- Второе утверждение о том, что мы запоминаем 20% из того, что мы слышим, может иметь объяснение в том, что слуховое восприятие более интенсивно, оно позволяет услышать интонации, акценты и другие аспекты, которые могут повысить запоминаемость информации.
- Третье утверждение о том, что мы запоминаем 30% из того, что мы видим, вероятно, основывается на том, что зрительное восприятие активирует большую часть нашего мозга, что влияет на запоминание и визуализацию информации.
- Четвертое утверждение о том, что мы запоминаем 50% из того, что мы видим и слышим одновременно, может быть обосновано тем, что визуально-аудиальное восприятие предоставляет нам наибольшую возможность погружения в контекст и понимания информации с нескольких точек зрения.

Таким образом, установив соответствия между данными утверждениями и их процентным соотношением, а также приведя обоснование или пояснение для каждого соответствия, можно сделать вывод о том, что исследователи выделили различные способы восприятия информации и их влияние на запоминание.