сделать блок-схему 1)
4 предмета 10 студентов проходной бал 18 сколько зачислено
2) Задана последовательность, 10 случайных чисел расставить числа так чтобы сначала шли отрицательные потом нули потом положительные
3) Задана таблица темп за январь и февраль определить в какой месяц температура была теплее
4) Контрольная работа у трёх групп определить у которой группы лучше средний
5) Задана таблица температур за три месяца, определить минимальную температуру за каждый месяц и за все время