Нужна колоссальная ваша . желателен доступный и развернутый ответ, поэтому и такое кол-во (можно написать ответ на листке). нарушителям - нарушение ; ) автомат получает на вход четырёхзначное десятичное число. по полученному числу строится новое десятичное число по следующим правилам. 1. вычисляются два числа — сумма четных цифр и сумма нечетных цифр заданного числа. 2. полученные два числа записываются друг за другом в порядке невозрастания (без разделителей). пример. исходное число: 2177. сумма четных цифр — 2, сумма нечетных цифр — 15. результат: 152. определите, сколько из ниже чисел могут получиться в результате работы автомата. 194 1913 1420 1118 1212 205 420 294 55

1)194:
Пример:4199(Сумма нечетных=19,сумма четных=4.В порядке убывания)"+"
2)1913(Должна быть хотя бы одна цифра четная)"-"
3)1420(Цифры не в порядке убывания.) "-"
4)1118:
Нам нужно получить четное число 18:
a)Пусть нечетные цифры = 9,9.Но тогда у нас остались четные числа,но мы никак не сможем получить 11.
b)Чтобы получить 18 из четных чисел нужно,чтобы числа = 8,8,4(максимум),но тогда мы не сможем получить 11,т.к. максимальная цифра=9.Значит "-"
5)1212
Пример:5766(Сумма четных=12(6+6),сумма нечетных=12(5+7)) "+"
6)205
Нам нужно получить 20:
Мы не сможем получить 20 из нечетных чисел,т.к. из нечетных чисел нам нужно получить 5.
Максимальные цифры из четных равны=8,8,4.(20).
И одна цифра нечетная:5.Пример:8548 "+"
7)420:
Пусть нам нужно получить 42,но мы не сможем получить данную сумму,т.к. максимум=36(9,9,9,9) "-"
8)294:
Пусть одна из цифра=4,т.е. остальные у нас нечетные.Опять же максимальная сумма=27(9,9,9).Значит "-"
9)55:
Должна быть хотя бы одна цифра четная."-"
ответ: 3 числа

1) 160

т.к. 180-140=40

40:2=20

140+20=160=угол1=угол3=угол5=угол7

2) 58

т.к. 180-64=116

116:2=58=угол2=угол4=угол6=угол8

1)А -  черные волосы   а- светлый

У матери  генотип - аа ( так как она светловолосая )

Муж - темноволосый, но т к мать была светлой - его генотип Аа

Р: аа( св)  * Аа (чер)

Г:  а            А а

F 1 : Аа (ч)  аа( св)

вероятность появления тёмноволосого ребёнка  50 %

2)25%

3)Женщина-носитель гена обычно видит нормально, но у ее сына вероятность дальтонизма будет 50 на 50. Если женщина сама страдает дальтонизмом, то ее дети обязательно будут дальтониками. Заболевание редко встречается у девочек. Наличие недуга у женщины означает, что она унаследовала дефектные Х-хромосомы от обоих родителей.

4)

Пошаговое объяснение:

До чего обленились, посмотри глазами, там же острый угол 90 гр

{2x+2y=14

{x-3y=-5

x=3y-5

2(3y-5)+2y=14

6y-10+2y=14

(8y=14+10)/8

y=3

x=3*3-5

x=4

Объяснение:

{x-10y=1

{2x+3y=48

x=1+10y

2(1+10y)+3y=48

2+20y+3y=48

(23y=48-2)/23

y=2

x=1+10*2

x=21

АМ = 6 см, МВ = 12 см.

Объяснение:

Проведем биссектрису СМ.

В прямоугольном треугольнике АВС катет АС, лежащий против угла 30°, равен половине гипотенузы, то есть ВС = 2·АС  или  АС/ВС = 1/2.

В треугольнике АВС биссектриса СМ делит противоположную сторону в отношении прилегающих сторон (свойство биссектрисы).

То есть АМ/МВ = АС/ВС = 1/2.  =>

АМ = 6 см, МВ = 12 см.

Заяц, медведь и весёлый гриб

осями координат называют две перпендикулярные координатные прямые, которые 2) точку пересечения осей координат называют 3) горизонтальную ось координат называют осью 4) вертикальную ось координат называют осью 5) вместе оси координат образуют 6) координатной плоскостью называют 7) записывая координаты точки, ординату всегда ставят на 8) у начала координат абсцисса и ордината равны 9) если точка лежит на оси абсцисс, то равна нулю её 10) если точка лежит на оси ординат, то равна нулю её 11) две точки с противоположными абсциссами и ординатами симме- тричны относительно 12) две точки с равными ординатами и противоположными абсцисса- ми симметричны относительно 13) две точки с равными абсциссами и противоположными ордината- ми симметричны относительно !

Пайдасы: Коп информация аласын, башын жакшы иштейт, опыт жашоого аласын.

Зыян: козун корбой калат, белин оруп баштайт, буттарын баспай калат, эшке чыкпай каласын, башын оруйт

Пошаговое объяснение:

Вариант 7.3

1) 59,3;

2)66,5;

3)4298,56

4)-97,75

5)-11,88

6)-0,05

7)642,4

8)-2,93

9)6,25

10)-1,1

11)2

12)-51

Did we play badminton yesterday? - Yes, we did.
Did the children draw a nice picture last night? - No, they didn't. 
Did Jim read an interesting fairy tale last Sunday?  - Yes, he did.
Did Jill write a letter to Santa Claus last week? - Yes, he did.
Did they ski in the park  today? - No, they didn't.
Did Simon catch a big fish 2 months ago? - No, he didn't.

Вот 
В наше время жизнь-как супермаркет, бери что хочешь, но не забывай,впереди касса, за все придется платить. 
Nowadays, life-like supermarket, take whatever you like, but do not forget the front office, will have to pay for everything.

Младшему 4 Среднему 8 Старшему 16
4+8+16=28