На основе анализа образовательных ресурсов интернет составить перечень реализуемых в текущем учебном году учебных телекоммуникационных проектов по заданному направлению (школьному предмету).

Ок, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь вам с ответом на вопрос.

Для начала, давайте определимся с направлением, на которое мы будем искать учебные телекоммуникационные проекты. Например, возьмем для примера предмет "Математика".

1. Открываем интернет-ресурсы, посвященные образованию и математике, такие как образовательные платформы, сайты школ и университетов, блоги учителей и т.д.

2. Проводим поисковый запрос, сфокусированный на школьную математику и учебные телекоммуникационные проекты. Например, "учебные телекоммуникационные проекты по математике для школьников".

3. Изучаем результаты поиска и анализируем ресурсы, чтобы определить, какие из них предлагают учебные проекты или задания по математике для школьников.

4. Создаем перечень проектов, которые можно реализовать в текущем учебном году. Приведу примеры таких проектов:

- "Математика в реальной жизни": ученики могут исследовать и изучать математические применения в повседневной жизни, например, траты в магазине, расчеты времени и т.д. Это может быть выполнено в виде видеопрезентации или интерактивной веб-страницы.

- "Создание игр на основе математических концепций": ученики могут создавать игры, которые требуют применения математических знаний, например, игру, где нужно решать задачи по арифметике или игру на логику. Это может быть реализовано с использованием онлайн-платформ для создания игр.

- "Математические проекты в виде видеоуроков": ученики могут создавать видеоуроки по различным математическим темам и концепциям, объясняя их своими словами. Это может быть опубликовано на онлайн-платформе образования.

5. Для каждого проекта необходимо обосновать его ролику и пошаговое решение. Например, для проекта "Математика в реальной жизни" ученики могут провести исследование и записать свои наблюдения и расчеты, затем создать видеопрезентацию, объясняющую свои выводы и примеры.

Таким образом, я предложил несколько проектов по математике для школьников, которые можно реализовать с использованием телекоммуникационных возможностей. Каждый проект обоснован и имеет пошаговое решение, чтобы быть понятным и доступным для школьников.