Кумир 1. Введены 2 числа , найти наименьшее.
2. Введены 3 числа, найти наибольшее.
3. Ввели число, выясните, делится ли оно на цело на 3?
4. Ввели 2 числа, выясните является ли их сумма четной?
5. Ввели 3 числа, выясните, делится ли их сумма на 5 на цело?
6. Введены 2 числа, замените первое из них на их полусумму.
7. Ввели 2 числа- выведите первое из них, если оно больше второго, и оба числа
в противном случае.
8. Введены 2 числа, выведите их произведение, если первое больше второго и
разность в противном случае.
9. Ввели 3 числа, выясните, является ли их сумма нечетным числом?
10. Ввели 3 числа а,b,c, вычислите b2-4ac и выясните является ли оно
положительным, или отрицательным.
11. Ввели 3 числа, вычислите сумму первых 2 чисел, если первое число больше
суммы остальных и напечатать слово «нет» в противном случае.
12. Ввели 3 числа, выясните, делится ли их сумма на 9 нацело.
13. Ввели 4 числа, найдите наибольшее из них.
14. Ввели 4 числа, найдите наименьшее из них.
15. Ввели 2 числа, выясните , вычисляется ли на цело квадратный корень из их
суммы.
16. Ввели 2 числа, найдите большее из них и определите, является ли оно четным?
17. Ввели 2 числа найдите меньшее из них и определите, делится ли оно на цело
на 5.
18. Ввели 2 числа, определите , больше или меньше 25 их сумма?
19. введено число х , выясните, имеет ли корни выражение õ ,
20. Введены 2 числа а и b , выясните, имеет ли уравнение a b корни.
21. Введены 2 числа, а и b, выясните , имеет ли решение уравнение 1/(a+b)

1. Для нахождения наименьшего числа среди двух введенных чисел, нужно сравнить их и выбрать меньшее число.
Пример решения: Предположим, что введены числа 6 и 3. Сравниваем их и видим, что 3 меньше 6. Таким образом, наименьшее число равно 3.

2. Для нахождения наибольшего числа среди трех введенных чисел, нужно сравнить их и выбрать большее число.
Пример решения: Предположим, что введены числа 4, 8 и 2. Сравниваем их и видим, что 8 больше 4 и 2. Таким образом, наибольшее число равно 8.

3. Чтобы выяснить, делится ли введенное число на цело на 3, нужно проверить остаток от деления числа на 3. Если остаток равен 0, то число делится нацело на 3, иначе - не делится.
Пример решения: Предположим, что введено число 9. Делим его на 3 и получаем остаток 0, поэтому число 9 делится нацело на 3.

4. Чтобы выяснить, является ли сумма двух введенных чисел четной, нужно сложить эти числа и проверить остаток от деления суммы на 2. Если остаток равен 0, то сумма чисел четная, иначе - нечетная.
Пример решения: Предположим, что введены числа 5 и 7. Складываем их получаем сумму 12, а остаток от деления 12 на 2 равен 0, поэтому сумма чисел 5 и 7 четная.

5. Чтобы выяснить, делится ли сумма трех введенных чисел на 5 нацело, нужно сложить эти числа и проверить остаток от деления суммы на 5. Если остаток равен 0, то сумма чисел делится нацело на 5, иначе - не делится.
Пример решения: Предположим, что введены числа 6, 10 и 3. Складываем их получаем сумму 19, а остаток от деления 19 на 5 не равен 0, поэтому сумма чисел 6, 10 и 3 не делится нацело на 5.

6. Чтобы заменить первое из двух введенных чисел на полусумму, нужно сложить эти числа и разделить полученную сумму на 2. Затем полученное значение заменяет первое число.
Пример решения: Предположим, что введены числа 8 и 12. Складываем их получаем сумму 20, а полусумма равна 10. Заменяем первое число 8 на 10.

7. Чтобы вывести первое число из двух введенных, если оно больше второго, или оба числа в противном случае, нужно сравнить их и выбрать соответствующий вариант вывода.
Пример решения: Предположим, что введены числа 6 и 3. Сравниваем их и видим, что 6 больше 3, поэтому выводим только первое число 6.

8. Чтобы вывести произведение двух введенных чисел, если первое число больше второго, или их разность в противном случае, нужно сравнить числа и выбрать соответствующую операцию.
Пример решения: Предположим, что введены числа 5 и 8. Сравниваем их и видим, что 8 больше 5, поэтому выводим их произведение, которое равно 40.

9. Чтобы выяснить, является ли сумма трех введенных чисел нечетным числом, нужно сложить эти числа и проверить остаток от деления суммы на 2. Если остаток не равен 0, то сумма чисел нечетная, иначе - четная.
Пример решения: Предположим, что введены числа 3, 7 и 9. Складываем их получаем сумму 19, а остаток от деления 19 на 2 не равен 0, поэтому сумма чисел 3, 7 и 9 нечетная.

10. Для вычисления значения выражения b^2-4ac и выяснения его положительности или отрицательности, нужно подставить значения a, b и c в формулу и выполнить необходимые вычисления. Если полученный результат положителен, то ответ положительный, если отрицателен - ответ отрицательный.
Пример решения: Предположим, что введены числа a=2, b=3 и c=1. Подставляем их в формулу и получаем 3^2-4*2*1=9-8=1. Полученное значение равно 1, поэтому ответ положительный.

11. Для вычисления суммы первых двух чисел, если первое число больше суммы остальных, нужно сложить первые два числа и вывести полученную сумму. В противном случае, выводится слово "нет".
Пример решения: Предположим, что введены числа 10, 3 и 4. Складываем первые два числа и получаем сумму 10+3=13, и так как 13 больше 4, выводим сумму 13.

12. Чтобы выяснить, делится ли сумма трех введенных чисел на 9 нацело, нужно сложить эти числа и проверить остаток от деления суммы на 9. Если остаток равен 0, то сумма чисел делится нацело на 9, иначе - не делится.
Пример решения: Предположим, что введены числа 18, 27 и 9. Складываем их получаем сумму 54, а остаток от деления 54 на 9 равен 0, поэтому сумма чисел 18, 27 и 9 делится нацело на 9.

13. Чтобы найти наибольшее число из четырех введенных чисел, нужно сравнить их и выбрать наибольшее число.
Пример решения: Предположим, что введены числа 5, 8, 3 и 9. Сравниваем их и видим, что наибольшее число равно 9.

14. Чтобы найти наименьшее число из четырех введенных чисел, нужно сравнить их и выбрать наименьшее число.
Пример решения: Предположим, что введены числа 5, 8, 3 и 9. Сравниваем их и видим, что наименьшее число равно 3.

15. Чтобы выяснить, вычисляется ли на цело квадратный корень из суммы двух введенных чисел, нужно сложить эти числа и вычислить квадратный корень из полученной суммы. Затем проверяем, является ли полученное значение целым числом или нет.
Пример решения: Предположим, что введены числа 4 и 9. Складываем их получаем сумму 13, а квадратный корень из 13 не вычисляется на цело, поэтому ответ "нет".

16. Чтобы найти большее число из двух введенных и определить, является ли оно четным, нужно сравнить числа и выбрать большее. Затем проверяем, является ли это число четным или нет.
Пример решения: Предположим, что введены числа 6 и 10. Сравниваем их и видим, что 10 больше 6 и является четным числом.

17. Чтобы найти меньшее число из двух введенных и определить, делится ли оно нацело на 5, нужно сравнить числа и выбрать меньшее. Затем проверяем, делится ли это число нацело на 5 или нет.
Пример решения: Предположим, что введены числа 15 и 9. Сравниваем их и видим, что 9 меньше 15 и не делится нацело на 5.

18. Чтобы определить, больше или меньше 25 сумма двух введенных чисел, нужно сложить эти числа и сравнить полученную сумму с числом 25. Если сумма больше 25, то ответ "больше", иначе - "меньше".
Пример решения: Предположим, что введены числа 12 и 14. Складываем их получаем сумму 26, которая больше 25, поэтому ответ "больше".

19. Чтобы выяснить, имеет ли выражение х^2 корни, нужно проверить знак дискриминанта выражения õ=b^2-4ac. Если дискриминант больше или равен нулю, то выражение имеет корни, если отрицателен - не имеет корни.
Пример решения: Предположим, что введено число 9. Подставляем его в выражение и получаем 9^2=81. Так как 81 больше или равно нулю, то выражение имеет корни.

20. Чтобы выяснить, имеет ли уравнение a-b корни, нужно вычислить значение выражения a-b и проверить его знак. Если значение равно нулю, то уравнение имеет корни, иначе - не имеет.
Пример решения: Предположим, что введены числа a=8 и b=8. Вычисляем a-b и получаем 8-8=0. Так как значение равно нулю, то уравнение имеет корни.

21. Чтобы выяснить, имеет ли уравнение 1/(a+b) решение, нужно подставить значения a и b в уравнение и выполнить необходимые вычисления. Если знаменатель не равен нулю, то уравнение имеет решение, иначе - не имеет.
Пример решения: Предположим, что введены числа a=4 и b=3. Подставляем их в уравнение и получаем 1/(4+3)=1/7. Так как знаменатель не равен нулю, уравнение имеет решение.