8. В какой ситуации искусственные цветы и муляжи фруктов могут исполь зоваться в качестве моделей — «заместителей» настоящих цветов и фруктов?
Какие свойства и отношения объектов отражают эти модели, а какие - нет?
9. Приведите пример информационной модели:
а) ученика вашего класса;
б) игрока баскетбольной команды;
в) пациента ветеринарной лечебницы;
г) квартиры жилого дома;
д) книги в библиотеке;
ж) города.
Назовите образные и знаковые элементы каждой модели. Для каждо
модели поясните, смысл каких знаков нужно знать, чтобы получить информ
цию с этой модели.​

dinbili3    1   14.12.2020 14:05    23