Почувствуйте себя минералогами!
В школьной «Коллекции горных пород и минералов,
Возьмем образец, минерала и опишем его свойства. Заполним
таблицу,
Свойства минерала
Название минерала
Блеск
Цвет
Цвет черты
Твёрдость
Магнитность
Определим твёрдость минерала, используя предметы, которые всегда
под рукой: карандаш (твёрдость 1), соль поваренную (твёрдость 2), но-
готь (твёрдость 2,5), медную монету (твёрдость 3), гвоздь (твёрдость
4-4,5), перочинный нож (твёрдость 5,5-6,5), напильник (твёрдость 7).
​

Добрый день, ученики! Сегодня мы станем настоящими минералогами и будем изучать свойства минералов.

Итак, перед нами есть образец минерала, и нам нужно заполнить таблицу со свойствами этого минерала.

1. Начнем с названия минерала. Нам нужно определить, какой минерал у нас перед глазами. На картинке я вижу оранжевый кристалл, похожий на аметист. Минерал, похожий на аметист, называется аметрин. Поэтому в поле "Название минерала" мы можем написать "аметрин".

2. Теперь перейдем к описанию блеска. Чтобы определить блеск минерала, нам нужно внимательно рассмотреть его поверхность. Если поверхность минерала блестящая и отражает свет, то блеск называется металлическим. Если поверхность немного блестит, но не так ярко, как металл, то блеск называется стеклянным. Если минерал блестит матово и не отражает света, то блеск называется неметаллическим. На картинке я вижу, что поверхность аметрина блестит стеклянным блеском. В таблице в поле "Блеск" мы можем написать "стеклянный".

3. Следующим свойством, которое мы описываем, является цвет минерала. Мы смотрим на сам минерал и определяем его основной цвет. На картинке аметрин имеет оранжевый цвет. В поле "Цвет" мы записываем "оранжевый".

4. Теперь рассмотрим цвет черты. Чтобы определить цвет черты, нам нужно нарисовать линию на белой неразмытой поверхности, используя наш минерал. После этого мы сопоставляем цвет линии с цветом черты в таблице по шкале: белый, желтый, красный, коричневый и т.д. На картинке я не могу точно определить цвет черты аметрина. Давайте предположим, что цвет черты аметрина также может быть оранжевым.

5. Далее мы определяем твердость минерала. Для этого мы используем шкалу твердости, состоящую из различных предметов. Нам нужно протестировать минерал, нанося на него предметы с разной твердостью и смотря, оставляют ли они царапины на поверхности минерала. Наши предметы с различной твердостью, начиная с самого мягкого и заканчивая самым твердым, представлены в таблице.

Как мы видим, карандаш, который имеет твердость 1, не оставляет царапин на поверхности минерала. Значит, наш минерал твердость имеет больше 1. Мы продолжаем тестирование с солью, которая имеет твердость 2, и видим, что она также не оставляет царапин. Значит, твердость нашего минерала больше 2. Продолжая таким образом, мы пробуем ноготь, медную монету, гвоздь, перочинный нож и напильник. При тестировании гвоздем, который имеет твердость 4-4,5, мы замечаем, что на поверхности минерала появляются царапины. Это означает, что твердость нашего минерала больше 2,5, но меньше 4-4,5.

Таким образом, мы можем записать в таблицу в поле "Твёрдость" значение "между 2,5 и 4-4,5".

6. Последним свойством, которое мы описываем, является магнитность. Магнетизм минерала можно проверить, приставив к его поверхности магнит. Если минерал притягивает магнит, то он магнитный, в противном случае - немагнитный. На картинке я не вижу никаких указаний на магнетизм аметрина, поэтому мы можем записать в таблице в поле "Магнитность" значение "немагнитный".

Таким образом, мы заполнили таблицу со свойствами минерала "аметрин":

- Название минерала: аметрин
- Блеск: стеклянный
- Цвет: оранжевый
- Цвет черты: оранжевый (предположительно)
- Твёрдость: между 2,5 и 4-4,5
- Магнитность: немагнитный

Я надеюсь, что эта информация была понятна и интересна для вас, ученики. Если у вас есть еще вопросы или что-то непонятно, не стесняйтесь спрашивать.