Спираючись на наявні у шкільному атласі географічні карти, порівняйте просторову організацію виробництва
сільськогосподарської продукції за областями країни
(структура зернових і технічних культур та їх розподіл
у загальній площі посівів, валовий збір і місце в агровиробництві країни).