Практическое занятие № 5 Обучение составлению физико-географической характеристики природных комплексов своей местности (творческий проект) Сегодня на уроке вы: Задание 1. На основе анализа физической и научитесь состав- тематических карт Казахстана нужно обосно- лять физико-географи- вать степень сохранения территориальных при- ческую характеристику родных комплексов (ТПК) в своей местности, природных комплексов своей местности. Задание 2. Определите степень изменений территориальных природных комплексов своей местности. Охарактеризуйте факторы, влияющие на изменения природных комплексов. Задание 3. Определите природные комплексы, измененные под влиянием антропогенной деятельности человека. Результаты анализа укажите в таблице , сегодня уже сдать нужно)

Хорошо, давайте приступим к выполнению этого творческого проекта!

Задание 1: Составление физико-географической характеристики природных комплексов своей местности на основе анализа физической и тематических карт Казахстана.

1. Шаг: Изучите физическую карту Казахстана. Обратите внимание на основные природные комплексы, такие как горные районы, равнинные зоны, реки, озера и другие.

2. Шаг: Используя тематические карты, изучите особенности каждого природного комплекса. Они могут включать в себя информацию о климате, геологии, почве, флоре и фауне.

3. Шаг: Составьте таблицу, где каждый столбец будет соответствовать одному природному комплексу, а строки будут содержать информацию о его особенностях. Например, в первом столбце можно указать название комплекса, во втором - климатические характеристики, в третьем - геологическую строение и т.д.

4. Шаг: Обоснуйте физико-географическую характеристику каждого комплекса. Для этого используйте полученную информацию из анализа карт. Например, если ваша местность находится в равнинной зоне, вы можете указать, что особенностями данного комплекса являются плоская рельеф, влажный климат и плодородные почвы.

Задание 2: Определение степени изменений территориальных природных комплексов своей местности и описание факторов, влияющих на эти изменения.

1. Шаг: Изучите изменения, которые произошли в природных комплексах своей местности. Обратите внимание на любые видимые изменения, такие как исчезновение лесов, изменение речных русел, засорение водоемов и т.д.

2. Шаг: Определите степень изменений для каждого комплекса. Например, вы можете указать, что степень изменения лесов в вашей местности составляет 70% изначальной площади леса.

3. Шаг: Охарактеризуйте факторы, которые влияют на изменение природных комплексов. Это может быть антропогенная деятельность (строительство, земледелие, промышленность и т.д.), природные катастрофы (наводнения, пожары, землетрясения и др.) или иные причины.

Задание 3: Определение природных комплексов, измененных под влиянием антропогенной деятельности человека.

1. Шаг: Изучите природные комплексы своей местности и выделите те, которые претерпели изменения под влиянием антропогенной деятельности. Например, это может быть земледелие, строительство дорог или жилых комплексов.

2. Шаг: Опишите изменения, произошедшие в этих комплексах. Например, можно указать, что изначально на данной территории был лес, который был вырублен для создания сельскохозяйственных полей.

3. Шаг: Занесите результаты анализа в таблицу. Укажите название измененного комплекса, описание изменений и факторы, влияющие на эти изменения.

Данные задания требуют тщательного исследования и анализа природных комплексов вашей местности. Будет полезно использовать источники информации, такие как учебники, географические атласы и интернет-ресурсы. Желаю успешного выполнения проекта!