Практическая работа. Объяснение принципов выделения крупных природных регионов на территории России. Цель: Формирование умений анализировать и сопоставлять карты атласа, работать с различной географической информацией, выявить основные принципы выделения крупных природных регионов на территории России. Ход урока: Сравните картосхему (рис. 81) с физической и климатической картами России в атласе. С какими природными рубежами совпадают границы природных районов? Влияют ли климатические показатели на проведение границ? Сделайте вывод о том, какие компоненты природы являются главными при районировании территории.
насчет страницы 81 и атласа разберитесь сами как нибудь

Добрый день, ученик! Сегодня наш урок будет посвящен выделению крупных природных регионов на территории России. Для начала, давай разберемся, что такое природные регионы. Природные регионы – это большие территории, обладающие общими природными особенностями: климатом, растительностью, гидрографией, рельефом и прочими аспектами.

Чтобы понять, как определяют границы природных регионов, мы будем использовать картосхему, которая находится на странице 81. Картосхема – это диаграмма на карте, которая помогает нам выделить различные природные регионы.

Второй шаг нашей работы - анализирование физической и климатической карт России в атласе. Физическая карта показывает нам рельеф, водные объекты (реки, озера), горы и другие природные особенности. Климатическая карта, в свою очередь, дает информацию о различных климатических условиях на территории России.

Сравните картосхему на странице 81 с физической и климатической картами России в атласе. Обратите внимание на границы природных районов на картосхеме и наличие совпадений с природными рубежами на физической и климатической картах.

Теперь зададимся вопросом: какие природные рубежи совпадают с границами природных районов? Для ответа, обратимся к атласу и сопоставим картосхему с физической картой России. Например, если на картосхеме отмечена граница природного района, который характеризуется горами, то мы сможем найти соответствующее гористое регион на физической карте и увидеть, что граница природного района совпадает с наличием гор.

Также интересным вопросом является влияние климатических показателей на проведение границ. Иными словами, наличие определенных климатических условий может также определять границы природных регионов. Например, если на картосхеме указаны засушливые районы, то мы можем найти соответствующую информацию о климате на климатической карте и увидеть совпадение. Некоторые природные регионы могут иметь различные климатические особенности, поэтому для проведения границ также используется информация о климате.

Теперь приходим к выводу о том, какие компоненты природы являются главными при районировании территории. На основе проведенного нами анализа можем сделать вывод, что несколько ключевых компонентов природы играют важную роль при выделении природных регионов. К таким компонентам можно отнести рельеф (наличие гор, равнин и др.), водные объекты (реки, озера, моря), типы растительности (леса, степи, тундра) и климатические условия. Они являются основными факторами, определяющими природные границы и разделение территории на различные природные регионы.

В результате нашей практической работы мы разобрались в принципах выделения крупных природных регионов на территории России. Мы научились анализировать карты атласа, сопоставлять различные географические информации и выявлять основные принципы выделения природных регионов. Задание помогло нам лучше понять разнообразие природной среды России и важность ее изучения.