На многомиллиардной Земле около половины населения живёт в малых, средних, крупных, гигантских городах. В начале XX в. только в Северной Америке был город с 10-миллионным населением (с пригородами) — Нью-Йорк. В конце XX в. 10-миллионники (с пригородами) возникли на всех материках (кроме Австралии и оледенелой Антарктиды). Городов-миллионеров — десятки! Развитие мирового хозяйства и мирового рынка, рост численности населения Земли выталкивают сельское население в города. В XXI в. большинство людей предпочтёт жизнь в городах. В них легче найти работу по интересу, больше жизненных удобств, свободнее выбор учебных заведений, больше развлечений. В многолюдных городах легче встретить спутника жизни. В них меньше тратится времени и сил на магазины, аптеки, отделения связи и посещение других необходимых учреждений. Вместе с тем города — искусственная среда обитания людей. В них сильно загрязнены воздух и питьевая вода, очень шумно, бесконечная толкотня на улицах и в городском транс- порте, в магазинах и на рынках, выше вероятность столкновения с криминалом — всё это раздражает горожан. Города многолики. Существуют города, расположенные на побережьях морей и океанов, и города, не имеющие выхода к морским бассейнам. Есть очень большие города, т. е. занимающие большую территорию, а есть очень маленькие. Есть очень древние города, а есть совсем молодые. Самым древним из нынешних городов-миллионеров — Афинам (в Европе) и Бейруту (в Азии) — уже более 3,5 тысяч лет! Их размеры и облик за десятилетия менялись не раз. Уже по одной этой причине выбрать город как пример его великолепия и неповторимости очень непросто. Задания 1. Определите, чему посвящён текст, и озаглавьте его. 2. Проанализируйте текст. Выделите в каждом абзаце текста проблему и сформулируйте её. 3. Выдвиньте идеи по решению каждой из проблем. 4. Сформулируйте мнение, которое и будет являться решением проблемы. Вопросы для обсуждения 1. Какие проблемы затрагивает текст 2. Почему в последние десятилетия наблюдается рост городов и городских агломераций 3. Почему стремительно растёт население городов Что тянет людей в города Хорошо ли людям живётся в городах 4. К чему может привести неблагополучная экологическая обстановка в городах 5. Можете ли вы назвать города, претендующие, на ваш взгляд, на роль городов-памятников или городов, чей архитектурный облик является объектом поклонения, паломничества, туризма 216

Текст посвящен изучению проблем и особенностей городской жизни. Он рассматривает различные аспекты городского образа жизни, такие как рост городов, причины миграции населения из сельской местности, преимущества и недостатки жизни в городе, а также экологические проблемы, с которыми сталкиваются жители городов.

Проблемы, затронутые в тексте:

1. Рост городов: текст указывает на то, что в начале XX века города с 10-миллионным населением были редкостью, а в конце XX века их количество значительно увеличилось. Проблема состоит в том, что рост городов может привести к перенаселению, недостатку жилых площадей и снижению качества жизни.

2. Миграция населения: текст указывает на то, что развитие мирового хозяйства и рост численности населения Земли вынуждают сельское население переезжать в города. Проблема состоит в том, что это может привести к усилению трудовой конкуренции, недостатку рабочих мест и увеличению безработицы.

3. Преимущества и недостатки городской жизни: текст указывает, что в городах есть больше возможностей для работы, учебы, развлечений и поиска партнера. Однако города также характеризуются загрязнением, шумом, перенаселением и повышенной преступностью. Проблема состоит в том, как найти баланс между преимуществами и недостатками городской жизни.

4. Экологические проблемы: текст указывает, что в городах воздух и питьевая вода сильно загрязнены. Это может привести к проблемам со здоровьем у жителей городов и негативно влиять на окружающую среду. Проблема состоит в необходимости принятия мер для сокращения загрязнения и улучшения экологической обстановки в городах.

Идеи по решению каждой проблемы:

1. Рост городов: необходимо разрабатывать городское планирование, которое учитывает потребности населения в жилых площадях, инфраструктуре и зеленых зонах. Также необходимо развивать пригородные территории, чтобы снять нагрузку с центральных частей города.

2. Миграция населения: необходимо создавать условия для развития сельской местности, чтобы обеспечить населению рабочие места и доступ к социальным услугам. Также необходимо разрабатывать программы поддержки для мигрирующего населения, чтобы они могли успешно адаптироваться в городах.

3. Преимущества и недостатки городской жизни: необходимо разрабатывать меры для борьбы с загрязнением воздуха и воды, такие как улучшение системы очистки стоков и внедрение возобновляемых источников энергии. Также необходимо создавать комфортные условия для проживания, например, обеспечивать доступ к паркам и зеленым зонам.

4. Экологические проблемы: необходимо регулярно контролировать качество воздуха и питьевой воды в городах, проводить мероприятия по очистке загрязненных территорий и внедрять более эффективные технологии для снижения загрязнения. Также необходимо проводить образовательные программы для населения по экологической осведомленности и принятию мер по защите окружающей среды.

Мнение, являющееся решением проблемы: Города предлагают множество возможностей, но также сопровождаются проблемами. Чтобы обеспечить качество жизни в городах, необходимо разрабатывать эффективные стратегии городского планирования, развивать пригородные территории, улучшать экологическую обстановку и создавать комфортные условия для жизни и работы. Только так города смогут сохранить свою привлекательность и неповторимость.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие проблемы затрагивает текст?
2. Почему в последние десятилетия наблюдается рост городов и городских агломераций?
3. Почему стремительно растет население городов? Что тянет людей в города? Хорошо ли людям живется в городах?
4. К чему может привести неблагополучная экологическая обстановка в городах?
5. Можете ли вы назвать города, претендующие, на ваш взгляд, на роль городов-памятников или городов, чей архитектурный облик является объектом поклонения, паломничества, туризма?

Ответы на эти вопросы помогут школьнику лучше понять сложности и особенности городской жизни, а также способы решения возникающих проблем.