КОНТУРНАЯ КАРТА ПО ГЕОГРАФИИ ЗАДАНИЯ 1. Обозначьте на схеме направление «север - юг», 2. Измерьте протяженность пути от дома до школы и выберите масштаб для составления схема маршрута Запишите выбранный масштаб в трёх видах: численный, именованный и линейный 3. Составьте схему маршрута от дома до школы, используя условные обозначения. 4. Условные обозначения, используемые для построения схемы, зарисуйте в легенда. 5. Подпишите характерные объекты на схеме (дом, школа, названия улиц, характер растительности и др.)

Добрый день! Я рад принять роль школьного учителя и помочь вам решить задачу. Давайте пошагово разберем каждое задание.

1. Обозначьте на схеме направление «север - юг».
Для начала нужно понять, где находится север и юг. Обычно на географических картах север обозначается стрелкой, указывающей вверх, а юг - стрелкой, указывающей вниз. Переместите карту так, чтобы верхний край указывал на север, а нижний - на юг. Обведите стрелкой и подпишите "север" и "юг" соответственно.

2. Измерьте протяженность пути от дома до школы и выберите масштаб для составления схемы маршрута.
Возьмите линейку и измерьте расстояние от вашего дома до школы на карте. Например, предположим, что расстояние составляет 5 сантиметров. Теперь вам нужно выбрать масштаб для составления схемы маршрута. Масштаб - это соотношение между длиной на карте и действительной длиной в реальности. Вы можете выбрать любой удобный масштаб, но чтобы было ясно видно все детали, давайте выберем масштаб 1:1000. Это означает, что 1 сантиметр на карте будет соответствовать 1000 сантиметрам (или 10 метрам) на самом деле.

Запишите выбранный масштаб в трех видах:
- Численный: 1:1000
- Именованный: 1 см на карте = 10 метров в реальности
- Линейный: нарисуйте отрезок длиной 1 см и напишите "10 м" рядом с ним.

3. Составьте схему маршрута от дома до школы, используя условные обозначения.
Теперь давайте нарисуем схему маршрута от дома до школы. Используйте специальные условные обозначения, чтобы обозначить различные объекты на маршруте. Например, вы можете использовать знак "Д" для обозначения дома и знак "Ш" для обозначения школы. Рисуйте путь от дома до школы, учитывая направление север-юг и все повороты и перекрестки по пути.

4. Условные обозначения, используемые для построения схемы, зарисуйте в легенду.
Поместите небольшую легенду на вашу схему, чтобы объяснить значения условных обозначений. Напишите "Д - дом" и "Ш - школа" рядом с соответствующими знаками на легенде. Если вы использовали другие обозначения для характерных объектов (улицы, растительность и т.д.), добавьте их также.

5. Подпишите характерные объекты на схеме.
Добавьте названия улиц и другие характерные объекты на вашу схему. Напишите названия улиц рядом с соответствующими участками дороги и добавьте названия других объектов, таких как парк, река или лес. Если возможно, вы можете также добавить обозначение для характера растительности на вашем маршруте.

Надеюсь, эти пошаговые и подробные объяснения помогут вам успешно выполнить данное задание. Если у вас возникнут какие-либо вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться ко мне. Удачи!