(4) Користуючись ресурсами Інтернету, на прикладі двох самостійно об
раних країн доведіть, що частка економічно активного населення запа.
жить від ступеня залученості людей у виробництво (наявності робочих
місць), необхідного на освіту часу, пенсійного віку в певній країні, якос-
ті життя. Порівняйте структуру зайнятості економічно активного населен-
ня в цих країнах. Підготуйте повідомлення за результатами своєї роботи.