1) Учащиеся выходят в близлежащие окрестности. Делают вывод о смене времен года, описывают погодные изменения, связанные с этим временем года. Называют приметы, по которым смогли определить наступление весны. ( Все записать )
2) Осмотреть окружающую территорию .Обратить внимание на разнообразие растительных форм: деревья, кустарники, травянистые растения. Назвать известные вам виды растений. Обратить внимание на отличия хвойных и лиственных растений.
3) Проанализировать весенние изменения у различных растений. Рассмотреть почки. Сравнить листья деревьев, их размер, окраску.
4) Рассмотреть цветение дерева. Замечают особенности их цветения, строения и рас Наблюдали ли вы следы деятельности человека на обследуемом участке природы? Как можно охарактеризовать данную деятельность

Jdjdkdjd    3   22.05.2020 13:23    2