1. Чи згодні ви з твердженням, що за рівнем розвитку транспортної системи можна зробити висновки про рівень економічного розвитку країни?
2. Який вид транспорту майже не бере участі у вантажоперевезеннях, а який в пасажироперевезеннях? Як ви думаєте чому?
Даю 26, потому что это все что у меня есть надо♥️♥️♥️♥️♥️

ответ:  про різні підходи до визначення типів країн за рівнем економічного розвитку

• які типи країн виділяють за рівнем економічного розвитку за типізацією ООН

Пригадайте:

• ознаки поняття «валовий внутрішній продукт»

• що таке економічний розвиток та які його складові

• типи економічних систем та їхні ознаки

Країни світу суттєво відрізняються одна від одної як за кількісними, так і якісними економічними показниками. Їх дослідження та порівняння лежать в основі типізації — групування країн за спільними ознаками і закономірностями розвитку. Визначенням типів країн займаються спеціальні підрозділи відомих міжнародних організацій. Найбільш поширеними є типізації, які здійснюють Організація Об’єднаних Націй (ООН), Світовий банк, Міжнародний валютний фонд (МВФ).

• Типи країн за валовим внутрішнім продуктом.

Для того щоб оцінити загальну роль національної економіки у світовому економічному використовують абсолютне значення величини валового внутрішнього продукту (ВВП) або валового національного продукту (ВНП), тобто фактично визначають, скільки кожна країна «заробила» за рік.

Отже, розглянемо, які країни входять до першої десятки найбільш потужних економік світу (див. таблицю 1).

Підрахунки свідчать, що на першу десятку країн-лідерів припадає майже 2/3 всього загального ВВП світу. Чи означає це, що всі ці країни можна назвати високорозвиненими? Зовсім ні, адже слід урахувати, що в них проживає різна кількість людей, які створюють національне багатство. Наприклад, ВВП Китаю в 4 рази більше, ніж Японії, натомість кількість населення Китаю в 10,5 разу більше, ніж Японії. Для більш об’єктивної оцінки економічного розвитку країни використовують розмір ВВП (або ВНП) у розрахунку на одну особу.

Объяснение: