Контрольная работа по французскому языку в 7 классе за 4 четверть.
№1. Фонетика.(0-10)
1. Найдите в каком слове буквосочетание читается как [o]:
1. toujours
2. parapluie
3. voilà
4. automne
2. Найдите в каком слове буква c читается как [s]:
1. Nicole
2. Francine
3. Charles
4. Marc
3. Найдите в каких словах буквосочетания читаются одинаково:
1. tableau, restaurant
2. capitaine, chauffeur
3. noir, jour
4. beau, deux
4.Найдите в каком слове буква s читается как [z]:
1. tennis
2. maison
3. festival
4. salut
5. Найдите в каком слове буква g читается как [g]:
1. général
2. gomme
3. génial
4. gymnastique

№2. Прочитайте текст и ответьте на во Напишите 10 названий праздников на французском языке возвратные глаголы в 3-х формах.
S’interesser et s’habiller
№5. Прочитай письмо от друга по переписке и напиши ответ, в котором расскажите о свoем друге. Письмо пишем по образцу в задании. (0-10)
Paris, le 15 mars 2017
Bonjour, mon ami/mon amie!
Je voudrais te parler de mon amie à l’école. Mon ami péréferée s’appelle Marie . Elle a 12 ans. Nous nous promenons ensemble après l’école, parfois nous jouons aux jeux vidéo.Decris ton ami. Et toi, as-tu un ami à l’école?Qu’est-ce que vous aimez faire ensemble ?
Amicalement,
Anne

Ответы

juliazxcvb 15.10.2020 03:58

Фонетика:
1-4
2-2
3-4
4-2
5-незн

Текст:
1-с
2-b
3-a
4-a
5-b
6-c
7-b
8-c
9-b
10-c

Праздники:
6.01-fête de rois
10.02-fete du mimosa
8.03- journée de la femme
(Всегда разная дата)- Pâques
1.05- fête du travail
14.07- fête nationale
15.08- Assomption
11.11- Armistice 1918
25.12-Noel

Глаголы:
Je m’intéresse Je m’habille
Tu t’intéresses Tu t’habilles
Il/elle s’intéresse Il/elle s’habille
Nous nous intéressons Nous nous habillons
Vous vous intéressez Vous vous habillez
Ils/elles s’intéressent Ils/elles habillent

Письмо:

Moscou, 21 mai

Bonjour, merci pour ta lettre

A l’école j’ai beaucoup d’amis et camarades de classe. Nos étudions ensemble et aidons en cours. Mais encore, j’ai un(e) ami(e) préféré(e). Il(elle) s’appelleNous sommes très réunis. Il(elle) est très gentil(le) et dynamique. Chaque jour il(elle) peut m’amuse. Parfois nous nous promenons ou allons au cinéma. Il(elle) aide moi avec le biologique, et moi, je l’aide avec les maths. J’adore lui
Salut,
*Твое имя*

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