Жаттығу 17
1. Ток күшінің кернеуге тәуелділік графигі бойынша (104-сурет) өткіз-
гіштің ұштарындағы кернеудің мәнін анықтаңдар.
2. Ұштарына 12 В кернеу берілген, кедергісі 600 Ом реостаттың ток
күшін анықтаңдар.
3. 1 минутта кернеуі 36 В, кедергісі 30 Ом өткізгіш арқылы кандай
заряд өтеді?​

Жаттығу

17

1. Ток күшінің кернеуге тәуелділік графигі бойынша (104-сурет) өткіз-

гіштің ұштарындағы кернеудің мәнін анықтаңдар.

2. Ұштарына 12 В кернеу берілген, кедергісі 600 Ом реостаттың ток

күшін анықтаңдар.

3. 1 минутта кернеуі 36 В, кедергісі 30 Ом өткізгіш арқылы кандай

заряд өтеді

Объяснение:

Дұрыс

Школьный учитель должен привести пошаговое решение задачи и дать подробные объяснения. Вот как можно решить данную задачу:

1. Для решения первого пункта задачи, нам необходимо использовать формулу для определения мощности:

P = I^2 * R,

где P - мощность, I - сила тока и R - сопротивление.

Мы знаем, что ток кернеуге зависит от напряжения U по формуле:

I = U / R.

Также нам даны значения напряжения U = 104 В и сопротивления R = 600 Ом.

Подставляем эти значения в формулу для силы тока:

I = 104 / 600 = 0.1733 А.

Теперь мы можем определить мощность с помощью формулы:

P = (0.1733)^2 * 600 = 17.9912 Вт.

Таким образом, мощность кернеуда составляет приблизительно 18 Вт.

2. Для второго пункта задачи нам также понадобится использовать формулу для определения силы тока:

I = U / R.

У нас дано значение напряжения U = 12 В и сопротивление R = 600 Ом.

Подставляем эти значения в формулу для силы тока:

I = 12 / 600 = 0.02 А.

Таким образом, сила тока составляет 0.02 А.

3. Для решения третьего пункта задачи нам понадобится использовать формулу для определения заряда:

Q = I * t,

где Q - заряд, I - сила тока и t - время.

У нас даны значения силы тока I = 36 В и времени t = 1 минута = 60 секунд.

Подставляем эти значения в формулу для заряда:

Q = 36 * 60 = 2160 Кл.

Таким образом, заряд составляет 2160 Кл.

Все решения задачи подробно описаны, формулы основательно объяснены и значения подставлены для получения конкретного ответа школьнику.