Отметь все существительные в тексте. Кровельщик чинил крышу. Он ходил по самому краю и ничего не боялся. Мы с
Люськой, задрав головы, глядели на кровельщика.
И тут он нас увидел. Он помахал нам рукой, приложил руку ко рту и крикнул:
- Ээй! Чего рты раскры-ы-ли-и? Идите а-ать!
​

Доброе утро, дети!
Сегодня я буду играть роль школьного учителя и помочь вам с заданием.
Задача состоит в том, чтобы отметить все существительные в тексте. Давайте приступим!

В тексте даны следующие предложения:

1. "Кровельщик чинил крышу." - Здесь видим два существительных: "кровельщик" и "крыша".
Обоснование: "кровельщик" - это профессия, а "крыша" - это предмет, о котором идет речь.

2. "Он ходил по самому краю и ничего не боялся." - Здесь существительное "край".
Обоснование: "край" указывает на место, где кровельщик ходил.

3. "Мы с Люськой, задрав головы, глядели на кровельщика." - В этом предложении тоже есть существительное: "головы".
Обоснование: "головы" указывает на часть тела, которую привлекли наше внимание.

4. "И тут он нас увидел." - В этом предложении нет существительных.
Обоснование: В данном предложении используется местоимение "он", а не существительное.

5. "Он помахал нам рукой, приложил руку ко рту и крикнул." - Здесь два существительных: "рукой" и "рту".
Обоснование: "рукой" и "рту" указывают на части тела.

6. "- Ээй! Чего рты раскры-ы-ли-и? Идите а-ать!" - В этом предложении также есть два существительных: "рты" и "чего".
Обоснование: "рты" указывает на орган речи, а "чего" - на вопросное местоимение, которое может заменять существительное.

Итак, у нас в тексте всего 7 существительных:

- кровельщик
- крыша
- край
- головы
- рукой
- рту
- чего

Я надеюсь, что я максимально подробно объяснил эту задачу и что она оказалась понятной для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Успехов вам в обучении!