Как-то раз Василий из 7-Д класса озадачил себя лабораторной
работои. Парнишка взял брусок массой 150 г и динамометр. Он начал
равномерно перемещать брусок с динамометра по
горизонтальному столу. Динамометр показал 0,6Н любопытному ученику определить коэффициент трения скольжения
(коэффициент g принять равным 10 Н/кг, в ответе десятичную дробь
записывать через запятую а не точку (например, 0,9а не 0.9).