1. Какой из приведенных видов механизмов дает выигрыш в работе?
A) Блок
B) Винт
C) Ни один
D) Рычаг

[1]

2. Назовите отличия геоцентрической и гелиоцентрической систем мира.

[1]
3. Объясните от чего зависит длительность дня и ночи [1]
4. Дополните рисунок для объяснения смены времён года. Обоснуйте свой ответ.

[2]

5. Дополните схему, определив виды механической энергии:
6. Скутеры, имеющие массу 70 кг развивать скорость от 60 до 72 км/ч.
Найдите максимальную кинетическую энергию скутера.

[1]
7. В «Детском парке» стоит батут. Ребёнок массой 25 кг подпрыгивает на высоту 4 м от
поверхности земли. Найдите его потенциальную энергию в верхней точке его движения.
(g= 10 м/с 2 )

[1]
8. При прыжке на батуте жесткостью 0,2 Н/м, он сместился от положения равновесия на
0,5 м. Найдите потенциальную энергию упругой деформации батута.
9. Батут в результате упругой деформации сообщил ребёнку начальную скорость 20 м/с.
Чему равна высота подъёма ребёнка? (Сопротивление воздуха пренебречь)

[3]

10. Для переноса тяжёлого груза люди использовали механизмы.
а) Рассмотрите рисунок, сформулируйте правило момента сил.

[1]
б) Расстояние от точки О до точки В 40 см, расстояние от точки О до точки А 20 см.
Какой выигрыш в силе получает человек?
11. На рисунке представлена наклонная плоскость, по которой поднимают груз.

a) Используя данные рисунка вычислите полезную работу A полез по подъему груза на
высоту h

[1]
б) Определите работу, совершаемую при движении груза по наклонной плоскости
[1]

в) Определите коэффициент полезного действия наклонной плоскости.

Соничка55555    2   17.05.2020 19:49    4