Задание 9. Установить правильную последовательность:

Этапы предъявления аудитивного материала в порядке нарастания трудности

а) телевизионный материал

b) речь учителя с опорой на картинку

c) магнитная запись

d) диафильм + незнакомый голос

e) киноролик + речь учителя

f) сообщение по радио

6. Алгоритм работы при обучении аудированию

а) задание на контроль понимания текста

c) снятие лексических и грамматических трудностей

d) общая установка творческая переработка информации

7. Овладение орфографическими навыками

a) слуховой диктант

b) группировка слов по принципу правописания

c) выписывание из текста подобных слов

d) списывание слов со вставкой пропущенных букв

e) зрительный словарный диктант

f) анализ правописания слова

8. Виды контроля с учетом объема материала

a) тематический

b) текущий

c) итоговый

d) периодический

9.Этапы проектной работы

a) защита проекта

b) постановка проблем/задач

c) работа в группах в классе

d) выдвижение гипотез

e) внеклассная индивидуальная/групповая работа

f) оформление результатов буду очень благодарен.

vanykazakoff    3   31.03.2020 06:44    39