Вспомните изученное в курсе истории России в 7 и 8 классах и заполните таблицу (при необходимости привлеките дополнительный материал).

Передающий нейрон возбуждает принимающий нейрон

Хорошо, давайте разберем этот вопрос поэтапно.

1. Сначала вспомним изученное в курсе истории России в 7 и 8 классах. В этих классах школьники обычно учат историю России начиная с IX века и до конца XV века. Основное внимание уделяется формированию и развитию Киевской Руси, возникновению Московского княжества, его объединению и основанию Российского государства.

2. Теперь перейдем к заполнению таблицы. Для наглядности предложу пример таблицы и начнем заполнять ее с первого периода: IX-XIII века.

Период | Описание | Дополнительный материал (если необходимо)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
IX-XIII век | Формирование и развитие Киевской Руси. Великое княжество Киевское, княжение Ярослава Мудрого, расцвет культуры и торговли. | Можно упомянуть о принятии христианства и его роль в формировании и культурном развитии государства.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
XIV-XV век | Ослабление центральной власти, распад государства. Возникновение и развитие Московского княжества, основание Московского государства. | Можно упомянуть о роли князей Дмитрия Донского и Ивана III в объединении русских земель и сопротивлении татаро-монголам. Также стоит отметить о значимости Москвы как политического, экономического и культурного центра.

Обратите внимание, что в таблице указаны основные события и факты, которые учащийся должен запомнить. Для каждого периода вы можете добавить больше информации, чтобы углубить понимание темы.

3. Для более полного ответа можно рассмотреть и другие периоды истории России, которые были изучены в курсе 7-8 классов, такие как XVI-XVII века (объединение русских земель, правление Ивана Грозного, расширение границ России), XVIII век (усиление центральной власти, реформы Петра I, создание Российской империи), XIX век (войны и реформы, освобождение крепостных, расцвет культуры) и другие.

4. Не забывайте давать дополнительный материал для углубления знаний школьника. Это могут быть упоминания о великих князьях и царях, значимых событиях и реформах, а также общих тенденциях развития государства.

Надеюсь, этот подробный и обстоятельный ответ поможет школьнику заполнить таблицу и лучше понять изученный материал по истории России в 7 и 8 классах. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.