Виконай дослід. Поміркуй та напиши відповіді на запитання. Візьми звичайну склянку, постав її на 20-30 хвилин до морозильної камери (склянка повинна бути сухою). Опиши сво після того, як дістанеш склянку із морозильної камери? Що з'явилося на поверхні склянки? Звідки взялась ця речовина, якщо до досліду склянка була сухою? Об'єм відповіді від 2 до 4 речень.
Мета: вчити дітей визначати та розрізняти призначення машин, які допомагають. До усвідомити, що різниця між машинами полягає у призначенні та відповідному механізмі (у екскаватора-ківш, у монтажної машини-люлька та підйомний механізм). Вчити дітей розуміти передбачений результат дії з побутовими пристроями.
Объяснение: