Верно ли суждение о том, что человек может жить один и думать только о себе?

1.Что изучает словообразование?
 Словообразование - раздел науки о языке, который изучает строение слов и их образования.
2. По какому признаку среди сложных слов мы выделяем сложносокращённые слова?
  Сложносокращёнными словами называют слова, образованные путём сложения сокращённых частей основ (части основ, начальных букв, начальных звуков, части основы и целого слова). Например: лесоруб, семилетний, киносценарий, вуз, пресс-центр, турпоход.
3. Когда пишем -о-, а когда -а- в корнях -лож-, -лаг-, -рос-, -раст-, -кос-, -кас-, -гор-, -гар-?
-лож-, -лаг-: если корень заканчивается на -ж-, пишем -о-, если - на -г-, пишем -лаг-. Например:  прилагательное, приложение, уложить, безотлагательный. 
- рос-, -раст-, -ращ-: если корень заканчивается на  -ст- и -щ-, пишем а, если на с - пишем о. Например: вырос, выращенный, растение, расти, росли. Исключение: росток, Ростов-на-Дону.
-кос-, -кас-: если после корня идёт суффикс -а-, пишем а: Например: коснуться, касаться, прикосновение.
-гор-, -гар-:  в безударном положении пишется о, в ударном - то, что слышится (а или о). Например: гореть, угар, загорать, загар.
4. Как различить гласные в приставках при- и пре-? 

Приставка пре- пишется:

- в значении очень, весьма: презабавный ребёнок, преуспевать в учёбе, премудрый, прежадный;

- близко к пере-: пресечь зло, преградить дорогу, преданья старины. 

Приставка при- пишется:

- в значении приближения, присоединения: приехать, приклеить, примкнуть;

- неполнота действия или доведение до конца: прикрыть жалюзи, привстать с места, приучать к справедливости;

- нахождение вблизи чего-нибудь: пригородный, прибрежный, пришкольный.

     В некоторых словах значение приставок затемнено, например: причудливый, пристойный, или приставка срослась с корнем: препятствие, прилежный, причастие, преимущество.