В какой из программ детям на уроке предлагается эмоционально оценивать полученные знания, а учителям — использовать следующую
систему ранжирования?
а) фактологический уровень элементарного отражения пройденной темы
в виде конкретного природно-социального объекта;
б) причинно-следственный уровень — усвоение основной сути материала;
в) доказательный уровень — изображение представителя с его систематическим соотнесением в опоре на существенные признаки;
г) творческий уровень — систематизация по самостоятельно выбранному
основанию, отличная от традиционной.