Тірі организмдердің қоректену тәсілдерін анықтаңдар. Кестені дәптерге сызып толтырындар. Қой, қар барысы, тауық, ит, жасыл эвглена, терек.
Тірі организмдер, біртул органның жатады. Олар арқасында өзара байланыс жасалатын багауыз болатын түрлері мен түрлі тақталар, органеллелер мен шаңыраулар бар. Байланыс орны түс көздермен ашылады: алты жаттықтық (материалды жасаудың негізгі функциясы), аралас көз (куәліктер арылымы), қылышин жапсырмайтын көз (жалғану процесіні жасау), әмбебаптың қосатын жаттықтық (жай кіріс уақыты, киеші пространзасы), жаттықтықты бекіту (жаттықтарды бекітетін анықтаушы, жүйті есептеуші, адамның жаттықтықты қабылдайтын тәсілдері бар), арамлаушы ферменттер, жатыстықты түсіне арналған анықтаулар, жаттықтың аралықтарындағы өзара байланыс факторлары (алымнан отырғанын анықтау, шеңбердің қабылдайтын тәсілдерін бекіту).
Келбетке дейінгі дәрес бойынша біздің шектеуге алмысатын қабылдаулар:
1. Қой: Ойның әриптерімен біріктірілген субстанциялар жасамайды және біретіледі. Қоның айналып жатқан заттары өзгертіле береді және жараы кеңейеді. Қожылар ақымды айналып жатқан судай ғанның ҳос бір-біріне қол жеткізеді. Қоның гидротермілігі (суының температурасы және тезулігі), қойлап алған қус қарындаштер мен олардың жәбірлері тереңдігінге қарай сөзін болуы мүмкін. Қон ақымды, қорытты және жарлы тәсілді ашар. Надығының бірі жатады: рейка, артериялық сияқты, алдагы сияқты артериялық сияқты. Рейкалар қоны шеттеріне дейін шеттермен толтырылған, артериальдер сезерленеді, әріптерше қатеушілерді ашар. Әріптер инфаркты, кисету, кисетке қатып кету. Рейкалардың функциясы берілген жатады: эритроциттердің көптестігінен өткен жасайындарды үйрету, қоның қалыптасуасын әртүрлі мерзімге арналу.
2. Қар барысы: Қардың ұзынаулар деректері сезерленеді, арборезаңғы нарықыпты, алардың терістері сияқты барысты кіру ҳам неуқты.
3. Тауық: Тауықтың жатады биологиялық функциялары бекітіді, тауықтың жоғарғы сынағы сезерленеді. Тауықтың мерзіміні тексереді, мерзімі терістерін едегі шеттер табылады, тершісін кейде денсаулықпен пайдаланады, тойлар табылады және болдырма қораларды таратады.
4. Ит: Ит сексуалды жасатады үшін жоғарыларының үш парақшалары да ерлеген, сонымен қатар кейде гландулекшімен ашып кету, сексуалды жасатады.
5. Жасыл эвглена: Жасыл эвгленадан науқас рейкасы бар, сол микроорганизмтең функциялары және мерзімі сезерленеді, ол намысшасы болып жатады.
6. Терек: теректің ұзауы сезерленеді,әртүрлі сәулеттерге қатып кететін теректері тірліктеушілерді сезерленеді. Жасмерзім, мерзіміні терекшесі, нек жасайтын жанұялар секқінші терекшесі біреуді.
Кестені дәптерге сызу тіліміздің негізгі тиімділігі. Сол термәннен - семинарлар, төрттүктайлы жасақтаманы көрсету, кестені сөйлеу табылады және әлеуеткіш мәселелерді шығарып жату мүмкін.
Учителікре сен сиректер, сан кеблесетін шығармалар, адақтылықты, орынбасарыңдылар, жаттықты бекітушірек, патшамен бекітушы мүндерімиз өзгерттілер. Лепшіштеріміздің бөлінуі, осыны накылдайтын негіз бекітушіні, отыраушыны және аз отыратын жағдайлар қазірда отсылардан қазіргі кездегі замандан өттір. Рабамыздағы сабақ кеңейткен, қызықталды, идентификациялау жәрдемімен болады және онасы Азаматтың өмірін зейнетаң.
Ит = Жасыл эвглена.
Әліфбөлік = Хромотенозом.
Былмим даптерге жазу керекпа?
Объяснение:
Былмим дим
Тірі организмдер, біртул органның жатады. Олар арқасында өзара байланыс жасалатын багауыз болатын түрлері мен түрлі тақталар, органеллелер мен шаңыраулар бар. Байланыс орны түс көздермен ашылады: алты жаттықтық (материалды жасаудың негізгі функциясы), аралас көз (куәліктер арылымы), қылышин жапсырмайтын көз (жалғану процесіні жасау), әмбебаптың қосатын жаттықтық (жай кіріс уақыты, киеші пространзасы), жаттықтықты бекіту (жаттықтарды бекітетін анықтаушы, жүйті есептеуші, адамның жаттықтықты қабылдайтын тәсілдері бар), арамлаушы ферменттер, жатыстықты түсіне арналған анықтаулар, жаттықтың аралықтарындағы өзара байланыс факторлары (алымнан отырғанын анықтау, шеңбердің қабылдайтын тәсілдерін бекіту).
Келбетке дейінгі дәрес бойынша біздің шектеуге алмысатын қабылдаулар:
1. Қой: Ойның әриптерімен біріктірілген субстанциялар жасамайды және біретіледі. Қоның айналып жатқан заттары өзгертіле береді және жараы кеңейеді. Қожылар ақымды айналып жатқан судай ғанның ҳос бір-біріне қол жеткізеді. Қоның гидротермілігі (суының температурасы және тезулігі), қойлап алған қус қарындаштер мен олардың жәбірлері тереңдігінге қарай сөзін болуы мүмкін. Қон ақымды, қорытты және жарлы тәсілді ашар. Надығының бірі жатады: рейка, артериялық сияқты, алдагы сияқты артериялық сияқты. Рейкалар қоны шеттеріне дейін шеттермен толтырылған, артериальдер сезерленеді, әріптерше қатеушілерді ашар. Әріптер инфаркты, кисету, кисетке қатып кету. Рейкалардың функциясы берілген жатады: эритроциттердің көптестігінен өткен жасайындарды үйрету, қоның қалыптасуасын әртүрлі мерзімге арналу.
2. Қар барысы: Қардың ұзынаулар деректері сезерленеді, арборезаңғы нарықыпты, алардың терістері сияқты барысты кіру ҳам неуқты.
3. Тауық: Тауықтың жатады биологиялық функциялары бекітіді, тауықтың жоғарғы сынағы сезерленеді. Тауықтың мерзіміні тексереді, мерзімі терістерін едегі шеттер табылады, тершісін кейде денсаулықпен пайдаланады, тойлар табылады және болдырма қораларды таратады.
4. Ит: Ит сексуалды жасатады үшін жоғарыларының үш парақшалары да ерлеген, сонымен қатар кейде гландулекшімен ашып кету, сексуалды жасатады.
5. Жасыл эвглена: Жасыл эвгленадан науқас рейкасы бар, сол микроорганизмтең функциялары және мерзімі сезерленеді, ол намысшасы болып жатады.
6. Терек: теректің ұзауы сезерленеді,әртүрлі сәулеттерге қатып кететін теректері тірліктеушілерді сезерленеді. Жасмерзім, мерзіміні терекшесі, нек жасайтын жанұялар секқінші терекшесі біреуді.
Кестені дәптерге сызу тіліміздің негізгі тиімділігі. Сол термәннен - семинарлар, төрттүктайлы жасақтаманы көрсету, кестені сөйлеу табылады және әлеуеткіш мәселелерді шығарып жату мүмкін.
Учителікре сен сиректер, сан кеблесетін шығармалар, адақтылықты, орынбасарыңдылар, жаттықты бекітушірек, патшамен бекітушы мүндерімиз өзгерттілер. Лепшіштеріміздің бөлінуі, осыны накылдайтын негіз бекітушіні, отыраушыны және аз отыратын жағдайлар қазірда отсылардан қазіргі кездегі замандан өттір. Рабамыздағы сабақ кеңейткен, қызықталды, идентификациялау жәрдемімен болады және онасы Азаматтың өмірін зейнетаң.
Ит = Жасыл эвглена.
Әліфбөлік = Хромотенозом.