Сравни армии Валленштейна и Густава-Адольфа, оцени их действия с точки зрения немецкого крестьянина XVI века и его потомка XXI века. Сделай вывод по проблеме

.1.Сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать выражения подлежащего, тип сказуемого и его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и выражения.2.Указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).3.Определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).4.Указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное); для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное).5.Охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое).6.Охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное); если неполное, указать, какой член предложения пропущен.7.Указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.Примечание. При разборе части сложного предложения как простого характеристику по цели высказывания и эмоциональной окраске следует опустить; достаточно указать, что это простое предложение в составе сложного)Вот тебе правило.Прочитай.Сама всё момнтом сделаешь :) Тебе самой на пользу будет)

Этот- определение, разговор- подлежащее, продолжался - сказуемое, около часа- обстоятельство, произвел- сказуемое, на Андрея- дополнение, впечатление- дополнение, глубокое - определение