с кр I. Proszę uzupełnić tekst odpowiednimi formami rzeczowników w narzędniku liczby
mnogiej.
PRZYKŁAD:

Moi rodzice są lekarzami (lekarz).

Mój brat i ja jesteśmy (1) (architekt). Moje dwie siostry są (2)

(malarka). Kuzyn i kuzynka są (3)

(muzyk). Mam też dwie miłe koleżanki. One są (4)

(nauczycielka), ale nie mieszkają w Polsce. Mieszkają w Madrycie i są (5)

(Hiszpanka). Bardzo lubię także mojego kolegę Jeana i

moją koleżankę Solange. Oni mieszkają w Paryżu i są (6)

(Francuz). Pracują w szpitalu i są (7) (lekarz). Moje kuzynki

Karolina i Magda mieszkają w Chicago i są (8)

(Amerykanka), a kuzyni James i Paul są (9) (Amerykanin).

Moja mama i mój tata już nie pracują i są (10) (emeryt)

II. Proszę uzupełnić tekst odpowiednimi formami rzeczowników i przymiotników.

PRZYKŁAD:

Alicja zna Andrzeja dwa lata (Andrzej).

Andrzej studiuje (1) (fizyka). On bardzo lubi (2)

(muzyka jazzowa) i (3)

(dobre europejskie

kino). Na śniadanie Andrzej je zwykle (4) i

(bułka, dżem) i pije (5) (czarna kawa). Potem czyta

(6) (nowa gazeta). Andrzej ma (7)

(duży pies). Codziennie rano idzie z psem na

spacer. Czasami Andrzej czeka na (8) (Alicja) i idą razem. Potem

Andrzej musi studiować. Kiedy wraca do domu, jest już późno. Andrzej gotuje (9)

(obiad). Czasami ogląda później (10)

(telewizja). Wieczorem znowu się uczy.

2. Читання
"W drodze na kolonie"
Był poniedziałek 27 czerwca. Na parkingu, obok autokaru zebrała się duża grupa
dzieci. Wszyscy przyszliśmy punktualnie. Większość z nas po raz pierwszy
wyjeżdżała bez rodziców na tak długi czas.
Wyjechaliśmy z Krakowa o godzinie 6.00 rano.
Z okien autokaru podziwialiśmy piękne krajobrazy. Nasi opiekunowie
informowali nas przez jakie miasta przejeżdżamy. Mijaliśmy między innymi: Łódź,
Toruń i Gdańsk.
W Toruniu zatrzymaliśmy się na dłużej - to piękne i stare miasto. Spędziliśmy w
nim trzy godziny. Zobaczyliśmy Rynek z pięknymi zabytkowymi kamieniczkami,
pomnik znanego na całym świecie astronoma - Mikołaja Kopernika oraz
odwiedziliśmy Planetarium. Obejrzeliśmy stare miejskie mury obronne i toruńską
"krzywą wieżę". Toruń to wspaniałe miasto, szkoda że nie mogliśmy zostać dłużej.
Wyruszyliśmy w dalszą drogę. Z okien autokaru podziwialiśmy krajobraz. Do
Władysławowa dotarliśmy o godzinie 19.00. Byliśmy bardzo szczęśliwi i mimo
zmęczenia podróżą wybraliśmy się na krótki spacer po plaży.
Po kolacji wychowawczyni przedstawiła nam plan dnia i zapowiedziała, że
często będziemy wyruszać na dłuższe wycieczki. Okolica jest piękna, będzie co
podziwiać. Zwiedzimy Gdańsk, Gdynię i Sopot, popłyniemy na Hel zobaczyć
fokarium, zwiedzimy Muzeum Latarnictwa w Rozewiu, obejrzymy też zabytkowe
chêcze (chaty) kaszubskie. Oczywiście będziemy również chodzić na plażę.
Będziemy się opalali, kąpali w morzu, zbierali muszelki i bursztyn.
Zostaniemy we Władysławowie do 10 lipca. To będą wspaniałe wakacje.
1. W drodze do Władysławowa dzieci mijały:
1) Łódź, Poznań, Gdańsk
2) Łódź, Toruń, Gdańsk
3) Radom, Warszawę, Toruń
2. Spacer po Toruniu trwał:
1) 2 godziny
2) 2 godziny 30 minut
3) 3 godziny
3. W Toruniu można zobaczyć:
1) Sukiennice, kolumnę Zygmunta, Planetarium
2) pomnik Kopernika, Planetarium, mury obronne
3) Wawel, fontannę Neptuna, Park Łazienkowski
4. Podróż do Władysławowa trwała :
1) 13 godzin
2) 11 godzin
3) 9 godzin
5. Po przybyciu na miejsce dzieci wybrały się na krótki spacer po:
1) Mieście
2) Plaży
3) Lesie
6. Podczas pobytu nad morzem dzieci:
1) Zwiedzały okolicę i wypoczywały na plaży.
2) Uczyły się języka angielskiego i zwiedzały okolicę
3) Jeździły konno i spacerowały po plaży

lilik03    2   30.04.2021 10:16    5