Решите практическую работу по экологии
1. рассортируйте пищевые отходы одной семьи по и посчитайте их общий вес.
2.составьте диаграмму по этим результатам

1день. скорлупа 4 яиц, луковая шелуха, косточки от вишни, картофельные очистки, кожура киви, хлеб, кости мясные
(800 г)
коробка от каши, обёртка от 3-х мороженого, газета, салфетки
(400 г)
банка от горошка
плёнка от сыра и колбасы, тюбик от зуб. пасты, упаковка от мыльца, майонеза – ведерко, пласт. бутылка – 2, пакеты – 2
блюдце
мусор от уборки комнат
2 день
картофельные очистки, луковая шелуха, скорлупа семечек, корки хлеба, кожура апельсинов
газеты, салфетки
банка от шпрот
банка 0, 75 л
бутылка 0, 5 л
3 день
остатки каши, остатки супа, кожура мандарин
салфетки
банка от сайры
бутылки пластиковые - 2
банка 0, 75 л
мусор от уборки комнат
4 день
очистки картофеля, очистки киви, остатки каши, корки хлеба
упаковка конфет, салфетки
батарейки - 2 шт.
пакеты молочные - 2
лампочка электрическая, бутылка 0, 7 л.
5 день
очистки картофеля, очистки апельсин, огрызки яблок, скорлупа подсолнечника
салфетки
упаковка от чая
пакетики дрожжей – 3
рваные брюки
6 день
остатки гарнира, кости
салфетки
ж. банка от бычков
пакет молочный
бутылки 0, 5 л 3 шт.
7 день
очистки картофеля, корки хлеба, кожура яблок, апельсин
журнал, салфетки
сломанная расческа

в расчет берём семью из 4 человек.

Добрый день, ученик! Сегодня я с удовольствием буду играть роль твоего школьного учителя по экологии и помогу тебе решить эту практическую работу.

Шаг 1: Рассортируем пищевые отходы одной семьи и посчитаем их общий вес.
В задании указано, что у нас есть данные за 7 дней. Начнем с первого дня и составим таблицу для удобства:

1 день:
- Скорлупа 4 яиц
- Луковая шелуха
- Косточки от вишни
- Картофельные очистки
- Кожура киви
- Хлеб
- Кости мясные

Общий вес пищевых отходов за 1 день: 800 г

- Коробка от каши
- Обертка от 3-х мороженого
- Газета
- Салфетки

Общий вес других отходов за 1 день: 400 г

- Банка от горошка

- Пленка от сыра и колбасы
- Тюбик от зубной пасты
- Упаковка от мыльца
- Майонеза – ведерко
- Пластиковая бутылка – 2 шт.
- Пакеты – 2 шт.
- Блюдце
- Мусор от уборки комнат

Ученик, теперь давай посчитаем общий вес пищевых отходов и других отходов за каждый день, используя ту же самую таблицу, и запишем результаты:

2 день:
- Картофельные очистки
- Луковая шелуха
- Скорлупа семечек
- Корки хлеба
- Кожура апельсинов

Салфетки

Банка от шпрот

Банка объемом 0,75 литра

Бутылка объемом 0,5 литра

Общий вес пищевых отходов за 2 день: ___________ г

Общий вес других отходов за 2 день: ___________ г

3 день:
- Остатки каши
- Остатки супа
- Кожура мандарина

Салфетки

Банка от сайры

Пластиковые бутылки - 2 шт.

Банка объемом 0,75 литра

Мусор от уборки комнат

Общий вес пищевых отходов за 3 день: ___________ г

Общий вес других отходов за 3 день: ___________ г

4 день:
- Очистки картофеля
- Очистки киви
- Остатки каши
- Корки хлеба

Упаковка конфет
Салфетки

Батарейки - 2 шт.

Молочные пакеты - 2 шт.

Лампочка электрическая
Бутылка объемом 0,7 литра

Общий вес пищевых отходов за 4 день: ___________ г

Общий вес других отходов за 4 день: ___________ г

5 день:
- Очистки картофеля
- Очистки апельсина
- Огрызки яблок
- Скорлупа подсолнечника

Салфетки

Упаковка от чая

Пакетики дрожжей - 3 шт.

Рваные брюки

Общий вес пищевых отходов за 5 день: ___________ г

Общий вес других отходов за 5 день: ___________ г

6 день:
- Остатки гарнира
- Кости

Салфетки

Жестяная банка от бычков

Молочный пакет

Бутылки объемом 0,5 литра - 3 шт.

Общий вес пищевых отходов за 6 день: ___________ г

Общий вес других отходов за 6 день: ___________ г

7 день:
- Очистки картофеля
- Корки хлеба
- Кожура яблока
- Апельсин

Журнал, салфетки

Сломанная расческа

Общий вес пищевых отходов за 7 день: ___________ г

Общий вес других отходов за 7 день: ___________ г

Теперь, ученик, ты должен сложить все веса, чтобы получить общий вес для пищевых отходов и других отходов. Обращай внимание на единицы измерения (граммы). Не забывай округлять до ближайшего грамма в конечных результатах.

После этого ты сможешь перейти ко второму заданию: составлению диаграммы по этим результатам.

Надеюсь, я помог тебе понять, как решить эту практическую работу по экологии. Удачи в выполнении задания!