При использовании метода цепных подстановок количество факторов, включенных в аналитическую модель, ограничивается

Cегодня я должна написать репортаж о "Детской спортивной школе",а именно о гимнастической секции.

   Я открыла дверь и вхожу в зал.Первая группа девочек уже занималась со своим трениром,который показывал,как нужно делать упражнение с обручем. Я дальше и увидела юных девочек сидевших на лавочке.Они ждали своего тренера  ,чтобы  начать урок.

  Почти у всехх девочек были одинаковые гимнастические купильники чёрного цвета,но есть и другие цвета: жёлтые,бордовые,белые.В самом ярком купальнике слегка расставив ноги и положив руки на та талию стоит девочка. Видно,что у неё хороша осанка.Она стоит выпрямившись и гордо вскинув голову.В выражение лица девочки читается решимость.

 Поскольку к моему репортажу должны прилагаться фотографии я решила познакоиться с этой девочкой и сфотографировать её для статьи. Её тренер нас познакомил и я узнала,что эта юная гимнастка завоевала много наград по художественной гимнастике среди юниоров.
P.S.Проверь на ошибки.За грамотность этого сочинения не отвечаю :D