Поставь по порядку реплики в следующем диалоге и запиши его.​

Школьник 1: Привет, учитель! Я не понимаю, как решить эту задачу по математике. Учитель: Привет! Я готов помочь. Расскажи мне, какую задачу ты не понимаешь, и мы вместе разберем ее. Школьник 1: Это задача про нахождение площади треугольника. Вот условие: в треугольнике ABC одна сторона равна 8 см, а высота, опущенная на эту сторону, равна 6 см. Нужно найти площадь треугольника. Учитель: Отлично, у нас есть одна сторона и высота, поэтому мы можем использовать формулу для нахождения площади треугольника. Формула звучит так: S = (1/2) * основание * высота. Школьник 1: А что в данном случае будет основание? Учитель: В данном случае основание треугольника - это сторона, на которую опущена высота. Так как у нас дана сторона BC, то это и будет наше основание. Школьник 1: То есть основание равно 8 см. Учитель: Верно. Теперь подставим значения в формулу для площади треугольника: S = (1/2) * 8 см * 6 см. Школьник 1: Получается S = 24 см²? Учитель: Правильно! Мы нашли площадь треугольника, она равна 24 квадратным сантиметрам. Школьник 1: Спасибо, учитель! Теперь я понял, как решать такие задачи. Учитель: Пожалуйста, рад был помочь. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся спрашивать.