Полный анализ верша не бядуй . Вызначыць тэму верша: а) пра што верш (кароткі змест) б) каментарый сваіх адносін да дадзенага зместу 2. Вызначыць ідэю верша (галоўную думку). 3. Эмацыянальная афарбоўка, інтанацыя (гнеўная, іранічная, журботная, спакойная, лагодная, узнёслая, урачыстая, напружаная, звычайная, трагічная, заклапочаная, упэўненая, трывожная, урачыста-жалобная, сумная, балючая, жаласлівая, пакутлівая, шчымлівая ці якая іншая) 4. Кампазіцыя верша (будова) Уступ, асноўная частка, заключэнне – верш эпічны; калі не такая кампазіцыя – верш лірычны. 5. Паэтычныя сродкі: а) адухаўленне (прыпадабненне нежывога прадмета жывой істоце або чалавеку, адзін з відаў метафары) б) алегорыя (іншасказанне, мастацкі прыём, калі абстрактная думка раскрываецца праз паводзіны жывёл, асаблівасці раслін, іншых прадметаў і рэчаў) в) гіпербала (моцнае перавелічэнне ) г) гукапіс ( падбор гукаў, якія перадаюць уражанне ад жыццёвай з’явы, ствараюць пэўную інтанацыю) д) зваротак ж) метафара ( мастацкі прыём, у аснове якога - схаванае параўнанне) з) параўнанне і) паўторы к) рэфрэн ( слова, радок, некалькі радкоў, якія паўтараюцца пасля кожнай страфы або абзаца) л) эпітэты (вобразнае мастацкае азначэнне) 6. Мова верша (лексіка, прастамоўі, узвышаная лексіка).​

strongbbt strongbbt    1   04.02.2021 17:11    120

Другие вопросы по теме Другие предметы