Отрывок Сто двадцать лет на службе стране:проект П. А. Столыпина
капец

Данный вопрос предлагает обсудить отрывок из проекта П. А. Столыпина, который называется "Сто двадцать лет на службе стране". На фото мы видим страницы этого проекта.

Однако, текст отрывка не указан в вопросе, поэтому я не могу дать конкретный ответ. Но я могу помочь школьнику понять, как можно подойти к анализу данного отрывка.

Первым шагом будет прочтение текста отрывка с полным вниманием и попыткой понять его содержание. Какие идеи и темы в нем обсуждаются?

Вторым шагом будет выделение ключевых слов и фраз, которые помогут понять основную идею отрывка. Это могут быть имена людей, географические места, даты, специфическая лексика и т.д.

Третьим шагом будет анализ конкретных деталей и аргументов, которые подтверждают или опровергают основную идею отрывка. Школьник может задаться вопросами, например: Какие факты или события приводятся в тексте? Какие аргументы высказываются в пользу или против этой идеи?

Четвертым шагом будет сделать выводы на основе имеющейся информации. Школьник может рассуждать, какую роль проект П. А. Столыпина сыграл в истории страны? Какие последствия и значимость этого проекта для России или для мировой истории можно выделить?

Пятый шаг – это оформление ответа, в котором будут содержаться все ключевые идеи и аргументы, полученные в результате анализа отрывка.

Важно понимать, что мой ответ является общим руководством. Без текста отрывка я не могу дать конкретных объяснений и деталей. Но, следуя этим шагам, школьник сможет более глубоко понять и анализировать текст и сформулировать свой собственный ответ.