Опираясь на текст предыдущего задания, расскажите о правилах доброжелательного, убедительного отзыва. Передайте содержание текста как диалог. Выпишите ключевые

Правила доброжелательного, убедительного отзыва

- Ребята, как вы думаете, что же нужно сделать, чтобы получился хороший объективный и необидный отзыв или иной текст?

- Надо прежде всего внимательно познакомиться с первичным текстом, постараться проникнуть в его содержание, стилистические особенности.

- Высказывая в отзыве своё мнение, надо привести аргументы, чтобы сделать оценку убедительной.

- Какие доводы могут использоваться?

- Например, пересказ отдельных фрагментов первичного текста, его анализ, цитирование.

- Также можно использовать высказывания известных людей: писателей, критиков, философов и пр., крылатые выражения, пословицы и т. д.

- А ещё что можно использовать?

- Ещё можно использовать статистические данные, исследования учёных и т.д.

- Обратите внимание, ребята, что обязательно надо отметить все положительные стороны предлагаемой для отзыва работы.  Если в оцениваемой работе есть недостатки, то как их лучше указать?

- Лучше указывать на них в мягкой, тактичной форме.  Это помогает улучшить работу, не допускать подобных недочётов в будущем.

Ключевые слова:  высказывать мнение, отзыв, объективный отзыв, первичный текст, содержание, аргументы, оценка, убедительная, доводы, цитаты, высказывания, критика, положительные стороны, недостатки.