Начерти схемы слов «РОМА» и «РИТА». Сделай звуковой анализ. Сколько звуков в словах? Сколько гласных, сколько согласных? (мягких, твердых). В
какой части слова находится звук «Р» (в середине, начале или конце).
Раздели слова на слоги, поставь ударение. Раскрась картинку.
мм.