Между цифрами 1 2 3 4 5 6 нужно расставить знаки «+» и «-» так, чтобы после выполнения действий получилась единица.

1+2+3-4+5-6=1. После ознакомления учащихся с отрицательными числами можно рассмотреть несколько других решений. Например: 1-2-3 + 4-5 + 6=1, -1-2-3-4+5+6=1 и т. д. Очевидно, чтобы получить решение, нужно сумму положительных слагаемых сделать равной 11.