Метод, позволяющий представить воспитанникам конкретные образцы для подражания и формированию у них сознания
рашад10
1
17.04.2019 00:20
3
Другие вопросы по теме Другие предметы
valetto
04.12.2020 13:18
maitrewiva
04.12.2020 13:18
N1ke1N1kev1ch
04.12.2020 13:19
aida110483
04.12.2020 13:19
katiakosareva11
04.12.2020 13:19
dimapudov2007
27.02.2021 01:54
даша20088
27.02.2021 01:36
Dasharozzz321
27.02.2021 01:28
Популярные вопросы
- Уравнение (три целых 5 шестых-а)-две целых одна шестая=5 еще 8 целых шесть тринадцатых-(в+девять...
1 - Решить систему уравнения 3х-4у+11=0 4х-у-7=0 с решением...
1 - Саша юра и олег вместе сделали для новогодних гирлянд 48 бумажных фонариков олег...
1 - Последствия внутренних сил земли(примеры) последствия внешних сил земли (примеры)...
2 - 15 1)расскажи где дети могут получать знания и умения до школы. 2)только ли в школе...
3 - Натуральное и товарное хозяйство общие и отличия....
3 - Прочитай казку. зайчик і горобина. засипало снігом землю. нема чого їсти зайчикові....
2 - Напишите перевод 20 пунктиков)моё любимое животное это собака.у меня дома есть...
1 - Напишите цифры на 126 , 452, 1131, 7624, 230891,2687000...
3 - Точка (2; 4) лежит на оси параболы у=х2+4х+2...
1
4,2 котенка.Произведение среднего количества котят на количество кошек должно быть ЦЕЛЫМ числом! 4,2*5=21 котенок у пяти кошек.
Все остальные произведения - дробные.