Конкретизируйте основные тенденции развития БССР в 1921 – 1939-гг. фактами.

Основные тенденции развития БССР

События, явления, процессы из истории БССР

Восстановление народного хозяйства после Гражданской войны и интервенции

Люмпенизация общества, рост преступности и выступлений против политики «военного коммунизма» после Гражданской войны. В марте 1921 г. принята новая экономическая политика (нэп). В сельском хозяйстве проводилась хуторизация – «прищеповщина». Были открыты новые предприятия: завод «Энергия» в Минске, кожевенные и винокуренные заводы.

Политика белорусизации

В 1924 г. проводилась политика белорусизации. В 1922 г. открыт был Инбелкульт. Ключевое внимание развитию и расширению сферы использования белорусского языка. Белорусский язык стал официальным. Открывались белорусскоязычные учреждения образования. Проводилась коренизация, происходило всестороннее развитие белорусской национальной культуры (живописи, музыки, театра). Эта политика способствовала завершению процесса формирования белорусской нации.

Проведение индустриализации

С 1925 г. взят курс на индустриализацию. Нэп свернули, так как он себя исчерпал, привел к росту преступности, национализма и т.д. Главная цель ликвидировать отставание от стран Запада, обеспечить себя всем необходимым в условиях изоляции, создать военно-промышленный комплекс. Приняты были три пятилетних плана (1928-1932 гг., 1933-1937 гг., 1938 – июнь 1941 г.). открыты новые предприятия («Осинторф», «Гомсельмаш», чулочно-трикотажная фабрика КИМ и др). В БССР упор делался на легкую промышленность. Стахановское движение – социалистическое соревнование. СССР вошел в пятерку стран мира (США, Англия, Франция, Германия), способных производить любой вид промышленной продукции.

Осуществление коллективизации сельского хозяйства

1927 г. перешли к коллективизации сельского хозяйства. Создавались колхозы и совхозы. В 1929-нач. 1930 г. перешли к политике сплошной коллективизации. К 1 марта 1930 г. 58% крестьянских хозяйств было объединено в колхозы. Из-за перегибов и насильственных методов при коллективизации, крестьяне оказывали сопротивление, преимущественно зажиточные крестьяне. Только с января по апрель 1930 г. было 519 антисоветских кулацких выступлений. Шел процесс раскулачивания и ликвидации кулачества как класса. К 1939 г. уже более 90% крестьянских хозяйств было объединено в колхозы.

Складывание советской общественно-политической системы

Вводилось новое административно-территориальное деление: области, районы, сельсоветы. Ядром политической системы являлась коммунистическая партия большевиков Беларуси, которая определяла основные направления внутренней и внешней политики, организовывала их выполнение. В 1932 – 1937 гг. белорусскую партийную организацию возглавлял Н. Гикало. Высший законодательный орган – Верховный Совет БССР (до 1937 г. Всебелорусский съезд Советов и ЦИК БССР), до 1937 г. его возглавлял А. Червяков. Высший орган исполнительной власти – Совет народных комиссаров БССР, который до 1937 г. возглавлял Н. Голодед. Построена вертикаль судебной власти. Она начиналась от Верховного суда и заканчивалась городскими и районными судами. В 1932 – 1933 гг. был введен паспортный режим. Сельские жители паспорта не получили. Усиливалась централизация в руководстве страной, насаждались административно-директивные методы управления, повышалась роль партийно-государственного аппарата, формировался мощный репрессивный аппарат.

«культурная революция»

Была реформирована система образования. Восстановлена классно-урочная система, продолжалась работа по введению всеобщего обязательного начального обучения, к 1932 г. переход был осуществлен. С 1932 г. шел процесс преобразования семилетней школы в среднюю. Создавались 8 – 10 классы. Велась дальнейшая работа по ликвидации неграмотности среди взрослого населения. Массовая неграмотность была ликвидирована к 1939 г. дальнейшее развитие получила высшая школа и среднее специальное образование. Центром научной жизни являлась Белорусская академия наук. Ученые занимались исследованием проблем органической и неорганической химии, ботаники, выводили новые сорта зерновых культур, занимались поиском полезных ископаемых. Разрабатывались важные вопросы истории, белорусского языка, литературы, философии и экономики. Широкое развитие получила белорусская литература, творчество Я. Купалы и Я. Колоса стало летописью жизни белорусского народа. Освещали жизнь людей в своих произведениях К. Крапива, М. Зарецкий, П. Глебка, М. Лыньков, К. Чорный. Открывались новые театры, в 1932 г. была открыта Белорусская государственная консерватория, создан в 1933г. Государственный театр оперы и балета БССР, в 1937 г. создана Белорусская государственная филармония. Художники: И. Ахремчик «Вступление Красной Армии в Минск». В. Кудревич писал на тему преобразования природы Беларуси «Углубление Орессы», «Экскаватор на осушке», «Электростанция над Двиной». Выдающимся архитектором был И. Лангбард. По его проектам были построены Дом правительства, Дом Красной Армии, здание Академии наук, Театра оперы и балета. По проектам Г. Лаврова были построены государственная библиотека БССР им. В. Ленина, главный корпус Белорусского политехнического института. Белорусские скульпторы З. Азгур, А. Бембель, А. Глебов, М. Манизер и др. создали ряд монументальных композиций, которые украсили Дом правительства, Дом Красной Армии, Дворец пионеров и школьников.