Используя основы атомно-молекулярного учения, поясните сущность процесса диффузии.

1) В аквариуме вредные водоросли и их споры попадают вместе с кормом, растениями и рыбами.Некоторые наносят экономический ущерб или, по крайней мере, доставляют большие неприятности. Они загрязняют источники воды, часто придавая ей неприятный  вкус и запах. Некоторые массово размножившиеся виды вполне можно идентифицировать по специфическому для них 'аромату'. 
2) Отличия: 
1.Кукушкин лен-зеленый мох, сфагнум-белый мох, торфяной.
2.У кукушкина льна есть ризоиды, у сфагнума-нет. 
3.У кукушкина льна стебель не ветвится, а у сфагнума-есть ветви трех видов.
4.В листьях у кукушкина льна нет мертвых клеток, а у сфагнума их большое количество, это воздухоносные клетки к поглощению влаги.
5.Клетки сфагнума образовывать бактерицидные вещества (карболовую кислоту), кукушкин лен-нет. 
6.Коробочки со спорами у кукушкина льна имеют волосистый колпачок и вытянутую форму,у сфагнума они без колпачка и округлые. 
7.У кукушкина льна растения мужские и женские, а у сфагнума- обоеполые. 
8.Коробочки со спорами у кукушкина льна располагаются на верхушках женских растений по одной, а у сфагнума по 3-5..
3) В основном мхи вредны на лугах и пастбищах, так как заболачиванию их, затрудняют доступ воздуха в почву и вытесняют хорошие травы. 
4) Высушенный сфагнум, а также другие мхи употребляют для дезинфекции, для упаковки скоропортящихся продуктов, как перевязочный материал, для изготовления защитных масок от газов.