Доповнити речення прямою мовою і записати, ставлячи потрібні розділові знаки. Речення мають відповідати
схемам.
 Учитель увійшов у клас і сказав... А: «П.»
 Учні теж привітались, а потім учитель спитав... А: «П?»
 ... відповів п’ятикласник Сергій. «П,» - а.
 ……… сказав, усміхнувшись, учитель «П!» - а.

katrinmirz    3   21.04.2021 10:05    0