Для школьников и учителей было приготовлено конфет столько же, сколько булочек и пакетов сока вместе. Сначала каждый школьник съел
lissrrtt
3
17.04.2019 05:50
3
Другие вопросы по теме Другие предметы
DanochaDv
12.01.2021 16:51
MiSTiK338
12.01.2021 16:49
404ada505
21.05.2019 09:04
нас86
21.05.2019 09:04
andrewlitvinov4
17.04.2020 09:55
Mашуня1111
17.04.2020 09:55
ьмабивбви
26.05.2019 09:10
Bezzybka
26.05.2019 09:10
ззннааййккаа
26.05.2019 09:10
Популярные вопросы
- 2. ЗАПОЛЬНИТИ КЛЕТОЧКИ: 400 dm2 = □ m2 700 cm2 = □ dm2 3 000 cm2...
2 - 5 Read the text about Martha Lawry and answer the questions, 1....
2 - Задайте пять типов вопросов к одному из предложений на английском...
3 - Определить объем H2 который образуется при взаимодействии 1 г...
2 - вырезите предварительно в диаметрах 8,2 м + 0,13 ( намазов дальше...
2 - Вся история правления хана Жангира связана с борьбой с: А) джунгарамВ)...
3 - решить 5/8 от 56 13% от 507cm к 25 cm 7/9x = 639% x =0,18 € 24...
1 - Раскройте скобки поставив глаголы в Present perfect или Past simple....
1 - 1Ширинапрямогольника 7см ,а длина на 60% ширины ..Найдите площадь...
1 - 3. Мәтінің негізгі тақырыбын анықтаңыз ...
1
Решение. Положим конфеты на один стол, а булочки и сок — на другой. Будем все считать в штуках. Вначале штук на обоих столах поровну. Школьники берут по штуке с разных столов, поэтому равенство не нарушается. Значит, в конце конфет не меньше, чем булочек. Но сока и конфет вместе столько, сколько булочек, следовательно конфет не больше, чем булочек. Значит, конфет и булочек поровну. Но тогда сока нет, иначе равенство нарушится.