Билим берүүнүн сапатын баалоо жана маалыматтар технологияларынын улуттук борбору КР ББИМ

КЫРГЫЗ ТИЛИ 9-класс №2-ВАРИАНТ

№1. Туруктуу сөз айкашы колдонулган сүйлөмдү

белгилеңиз.

А) Эки шумкар талашса, бир кузгунга жем болот.

Б) Баланы таяк менен урба, сөз менен ур.

В) Анын сиркеси суу көтөрбөй турат.

Г) Ат аяган жер карайт.

№2. Эркин сөз айкашын белгилеңиз.

А) темир жол Б) окуу китеби

В) кызыктуу китеп Г) ата-эне

№3. Сөз айкашынын байланышуу жолун белгилеңиз:

кыялды учуруу

А) тең байланыш Б) ыкташуу

В) ээрчишүү Г) башкаруу

№4. «Мугалимдик кесипте эмгектенүү» деген сөз

айкашынын багындыруучу түгөйүн белгилеңиз.

А) кесипте Б) кесипте эмгектенүү

В) эмгектенүү Г) мугалимдик кесипте

№5. «Саякат тууралуу аңгемелешүү». Cөз

айкашындагы багынычтуу түгөйдү белгилеңиз.

А) аңгемелешүү

Б) саякат тууралуу

В) тууралуу аңгемелешүү

Г) аңгемелешүү тууралуу

№6. Туруктуу сөз айкашын белгилеңиз.

А) колун аарчыды

Б) сабагын даярдады

В) беш колдой билүү

Г) жерге суу себүү

№7. Кечээ келип–кеткендер кызыктуу кабар айтышты.

Сүйлөмдүн ээсин белгилеңиз.

А) кабар

Б) келип–кеткендер

В) кечээ келип–кеткендер

Г) ээси көмүскөдө

№8. Асел, Бермет, Жийде институттун алдынкы

студенттери.

Алды сызылган сөздөрдүн мүнөздөмөсүн белгилеңиз.

А) бир өңчөй мүчөлөр, сүйлөмдүн ээлери

Б) сүйлөмдүн мүчөлөрү

В) энчилүү аттар

Г) зат атооч сөздөрү

№9. Биздин урааныбыз булар: достук, тынчтык, бир

туугандык. Сүйлөмдөгү жалпылагыч сөздү

белгилеңиз.

А) достук, тынчтык, бир туугандык

Б) булар

В) урааныбыз

Г) Биздин урааныбыз

№10. Адамга тиешелүү эң мыкты сапаттар –

жөнөкөйлүк, ачык–айрымдык, ак пейилдүүлүк.

Сүйлөмдүн бир өңчөй мүчөлөрүн белгилеңиз.

А) адамга, тиешелүү

Б) эң, мыкты, сапаттар

В) сапаттар, жөнөкөйлүк

Г) жөнөкөйлүк, ачык–айрымдык, ак пейилдүүлүк

№11. Мен бул көйнөктү сатып алдым. Жөн эле кийип

жүрүү үчүн. Кандай экен?

Сүйлөмдүн стилин белгилеңиз.

А) жазма

Б) оозеки кеп

В) публицистикалык

Г) илимий

№12. Аккуласын алкынтып, Манас баатыр келе

жаткансыйт. Сүйлөмдүн стилин белгилеңиз.

А) илимий

Б) публицистикалык

В) көркөм

Г) иш кагаз стили

№13. Көркөм стиль менен илимий стилди

жакындаштырган белгини белгилеңиз.

А) маалыматтарынын тактыгы

Б) ой жүгүртүүнүн күчтүүлүгү

В) баяндоонун жыштыгы

Г) автордук фантазия

№14. Публицистикалык стилге мүнөздүү сүйлөмдү

белгилеңиз.

А) Тилдеги бардык сөздөрдүн жыйындысы лексика

деп аталат.

Б) Биз өз өлкөбүздүн патриоту болууга тийишпиз.

В) Эртең, 15-октябрда класстык чогулуш болот.

Г) Айда аба жок, ошондуктан, анда тиричилик жок.

№15. Тексттеги кептин аралашкан түрлөрүн

белгилеңиз.

Кыш. Күн суук. Күн чайыттай ачык. Тоолор,

талаалар кебездей аппак карды жамынган.

А) текст жалаң жазуу түрүндө

Б) текст жалаң ой жүгүртүү түрүндө

В) кеп, баяндоо

Г) баяндоо менен сүрөттөө

Кыргыз тили боюнча тесттерди баалоо критерийлери

Ответы

ВероникаПлюс 28.12.2023 07:15

Добрый день! Разберем задание по порядку:

№1. Туруктуу сөз айкашы колдонулган сүйлөмдү
А) Эки шумкар талашса, бир кузгунга жем болот. - В данном предложении мы видим союз "эки", который связывает два существительных "шумкар" и "кузгун", поэтому данный сюйлөм достоверно соответствует туруктуу сөз айкашы.
Ответ: А) Эки шумкар талашса, бир кузгунга жем болот.

№2. Эркин сөз айкашын белгилеңиз.
А) темир жол - В данном случае мы видим связку двух слов "темир" и "жол", которые образуют смысловое целое, поэтому данное словосочетание является эркин сөз айкашы.
Ответ: А) темир жол

№3. Сөз айкашынын байланышуу жолун белгилеңиз:
кыялды учуруу
А) тең байланыш - В данном случае между словами "кыялды" и "учуруу" есть отношение равенства, поэтому это тең байланыш.
Ответ: А) тең байланыш

№4. «Мугалимдик кесипте эмгектенүү» деген сөз айкашынын багындыруучу түгөйүн белгилеңиз.
В) эмгектенүү - В данном случае слово "мугалимдик" представляет собой прилагательное, а слово "эмгектенүү" является существительным, которое образуется от глагола "эмгектөө".
Ответ: В) эмгектенүү

№5. «Саякат тууралуу аңгемелешүү». Сөз айкашындагы багынычтуу түгөйдү белгилеңиз.
А) аңгемелешүү - В данном случае слово "саякат" является определителем для слова "аңгемелешүү", поэтому это аңгемелешүү.
Ответ: А) аңгемелешүү

№6. Туруктуу сөз айкашын белгилеңиз.
А) колун аарчыды - В данном предложении мы видим связку двух слов "колун" и "аарчыды", которые образуют смысловое целое, поэтому данное словосочетание является туруктуу сөз айкашы.
Ответ: А) колун аарчыды

№7. Кечээ келип–кеткендер кызыктуу кабар айтышты. Сүйлөмдүн ээсин белгилеңиз.
Б) келип–кеткендер - В данном случае слово "кекиче", которое образовано от глагола "келеп кетуу", является определителем для слова "кабар", поэтому это уйкактып туруу.
Ответ: Б) келип–кеткендер

№8. Асел, Бермет, Жийде институттун алдынкы студенттери. Алды сызылган сөздөрдүн мүнөздөмөсүн белгилеңиз.
А) бир өңчөй мүчөлөр, сүйлөмдүн ээлери - В данном случае словосочетание "бир өңчөй мүчөлөр" является определителем для слова "сүйлөмдүн ээлери", поэтому это сейтмө регардаптар.
Ответ: А) бир өңчөй мүчөлөр, сүйлөмдүн ээлери

№9. Биздин урааныбыз булар: достук, тынчтык, бир туугандык. Сүйлөмдөгү жалпылагыч сөздү белгилеңиз.
Б) булар - В данном случае слово "биздин" является определителем для слова "булар", поэтому это булагыч сөз.
Ответ: Б) булар

№10. Адамга тиешелүү эң мыкты сапаттар –жөнөкөйлүк, ачык–айрымдык, ак пейилдүүлүк. Сүйлөмдүн бир ө

ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ

Другие вопросы по теме Другие предметы