БАУЫР АНГИМЕСИ МАЗМУНЫ марат
minnehanow
2
22.02.2021 14:48
0
Другие вопросы по теме Другие предметы
Ddoj
05.02.2021 14:40
иван1159
05.02.2021 14:42
rasukka
17.04.2019 04:00
irina18221
17.04.2019 04:00
Usimys
17.04.2019 04:00
08077987979
17.04.2019 04:00
archik4
17.04.2019 04:00
АНДрЕЙ12277777
17.04.2019 04:00
Популярные вопросы
- На поверхность пластинки падает свет, энергия фотона которого равна...
3 - статическими характеристиками являются среднее арифметическое, размах...
3 - Із чим пов язаний розвиток театрального мистецтва в епоху відродження...
3 - Знайти число, 25% якого дорівнюютьзначенню виразуЗ 1/5 : 8/15....
2 - В 1014 году будет праздноваться 550 лет с момента печати первой...
2 - Решите с решениями2 ВАРИАНТ...
1 - 1. Какой струнный инструмент бывает русским, гавайским и испанским?...
2 - Ченику 8 класса требовалось написать алгоритм, который определяет,...
2 - Найди решение системы сложения.3х + 2y = 5,-5x+2y = 45....
2 - Встановити відповідність між вихідними речовинами та продукта ми...
1
Что? А можно перевод???
Объяснение:
белгілі бір дәуірдегі қоғамдық шындық, автор ойының қазығы, шығарманың іргетасы. Бұл әңгіменің басты тақырыбы соғыс зардабынан жапа шеккен жетімдер тағдыры туралы.Оқиғаның басталуы – Манаптың Омбыдағы балалар үйіне келіп, інісін іздеуі, Директормен әңгіме.
Оқиғаның дамуы – аға тәрбиеші Эльжбета Сергеевнаға берілген тапсырма, Манапты Қалимен кездесуге ертіп баруы
Оқиғадағы шиеленіс – Манап пен Қалидың арасындағы алғашқы үйлесімсіздік, Қалидың ағасымен тіл табыса алмауы.
Шарықтау шегі – Қалидың көп мақтанышынан кейінгі уақытта сұрап, жаттығуға асығуы.
Оқиғаның шешімі – Қалидың асығып кетуі, Манаптың қаяу күйде «Волгаға» отырып вокзалға бағыттаулы.Оқырманды жетімдер тағдырына қайырымдылықпен қарауға тәрбиелейді, бауырға деген мейірімділік сезімі оятады.