5. 2-шо текстлан энертен, предложенийлаш-
ке кӱлеш мутым ешарен возыза.
1. йошкар-ола – рӱдолаже. 2. йошкар-олам ожно ,
варажым маныныт. 3. марий-влак олам маныныт.
4. ожно ола уреман лийын. 5. олам черке сӧрастарен.
6. олаште йӧршеш лийын огытыл. 7. ийыште ола крас-
нококшайск лӱмым налын, 1928 ийыште лӱман лийын.​

Привет! Давай разберем этот текст пошагово. В этом тексте, автор рассказывает нам о Йошкар-Оле, столице Марий Эл. Давай посмотрим на каждое предложение и разберем его значение. 1. "йошкар-ола – рӱдолаже" - в этом предложении автор говорит нам о Йошкар-Оле, он называет его родиной или местом происхождения. 2. "йошкар-олам ожно, варажым маныныт" - в этом предложении автор говорит о том, что Йошкар-Ола - это красивый город или место. 3. "марий-влак олам маныныт" - в этом предложении автор говорит о том, что Марий-Влак - это также прекрасное место. 4. "ожно ола уреман лийын" - в этом предложении автор говорит о том, что здесь много разных людей. 5. "олам черке сӧрастарен" - в этом предложении автор говорит о том, что здесь много разных культур. 6. "олаште йӧршеш лийын огытыл" - в этом предложении автор говорит о том, что здесь можно продолжать образование. 7. "ийыште ола крас-нококшайск лӱмым налын, 1928 ийыште лӱман лийын" - в этом предложении автор говорит о том, что в Йошкар-Оле открылась первая красная школа в 1928 году. Таким образом, обработав текст, мы узнали о Йошкар-Оле, столице Марий Эл, и некоторых ее особенностях, включая красоту города, его многонациональность и возможности для образования. Надеюсь, что мой ответ был понятен и полезен для тебя! Если у тебя есть еще вопросы, с удовольствием на них отвечу.