4. Дополни фразы в следующих диалогах и переведи их на русский ЯЗЫК
Пример:
A: 你有没有妹妹?
B 我没有妹妹。
(1)
A教练
8.教练有羽毛球。
羽毛球?
(2)
今天你(CTSEun 蛋糕?
B: 今天我不吃蛋糕。
一
必
(3)
aper
A : 列娜今天
: 她今天不学汉语。
汉语?​

(1)
A: 你有没有妹妹？
B: 我没有妹妹。

(2)
A: 教练有羽毛球。
羽毛球？
B: 今天我打羽毛球。

Объяснение: В этом диалоге студент спрашивает про наличие у учителя (ваший) занятий по гребле на доске. Учитель подтверждает, что он занимается этим спортом и может дать урок по этому предмету.

(3)
A: 今天你吃蛋糕？
B: 今天我不吃蛋糕。

Объяснение: В этом диалоге студент (А) спрашивает у учителя (вас) если он сегодня съел торт. Учитель (вы) объясняет, что не съел торт сегодня.

(4)
A: 列娜今天学汉语吗？
B: 她今天不学汉语。

Объяснение: В этом диалоге студент (А) спрашивает у учителя (вас) учит ли сегодня Лена китайский язык. Учитель (вы) объясняет, что Лена сегодня не занимается китайским языком.

Переводы на русский язык:
(1)
A: У вас есть сестра?
B: У меня нет сестры.

(2)
A: У тренера есть ракетка для бадминтона.
Ракетка для бадминтона?
B: Сегодня я играю в бадминтон.

(3)
A: Сегодня ты ешь торт?
B: Сегодня я не ем торт.

(4)
A: Лена сегодня учит китайский язык?
B: Она сегодня не учит китайский язык.