3. Сөз айкаштарын түзгүлө. КӨК жеңил КӨП мени аба чөп токой уксаң учуп түшүп жатат. таза КӨмүр оюнчуктар кишилер музыканы жалбырактар Сонун

Данный текст представляет собой задачу на разбивку предложений на слова.

Для того чтобы решить эту задачу, необходимо прочитать текст и разделить его на слова. При этом нужно учесть, что в тексте отсутствуют пробелы между словами.

Взглянув на текст, мы можем заметить, что каждое слово начинается с большой буквы и заканчивается строчной буквой. Исходя из этого наблюдения, мы можем провести разбивку текста на предложения.

Таким образом, с помощью данной информации и следуя правилам разбивки на слова в русском языке, мы можем представить текст в следующем виде:

Сөз айкаштарын түзгүлө.
КӨК жеңил КӨП мени аба чөп токой уксаң учуп түшүп жатат.
таза КӨмүр оюнчуктар кишилер музыканы жалбырактар Сонун

Теперь предложения разделены, и мы можем рассмотреть каждое из них отдельно.

1. "Сөз айкаштарын түзгүлө."
Здесь мы имеем одно предложение, которое состоит из нескольких слов: "Сөз", "айкаштарын", "түзгүлө".

2. "КӨК жеңил КӨП мени аба чөп токой уксаң учуп түшүп жатат."
Это предложение состоит из 9 слов: "КӨК", "жеңил", "КӨП", "мени", "аба", "чөп", "токой", "уксаң", "учуп". Здесь мы можем наблюдать некоторые слова, которые написаны с ошибками, но для решения данной задачи нам необходимо только разделить предложение на слова, поэтому мы должны игнорировать эти ошибки и продолжить разбивку.

3. "таза КӨмүр оюнчуктар кишилер музыканы жалбырактар Сонун"
Здесь предложение состоит из 6 слов: "таза", "КӨмүр", "оюнчуктар", "кишилер", "музыканы", "жалбырактар", "Сонун".

Таким образом, мы разбили исходный текст на предложения и определили количество слов в каждом предложении.