1. Розділ «Література XX – XXI ст.» представлений іменами:
а) М. Булгаков, Г. Ібсен, Г. Лі;
б) Р. Бредбері; Е.Сігал; Шолом-Алейхем;
в) Б. Шоу, М. Метерлінк; М. Гоголь.
2. Проблема входження молоді в дорослий світ, зіткнення із жорстокістю відображено у
творі:
а) «Убити пересмішника»;
б) «451° за Фаренгейтом»;
в) «Історія одного кохання».
3. Тема історичного зламу, який пройшов крізь долю людини і народу на межі XІX – XX ст.
розкрита у творі:
а) «Тев’є-молочар»;
б) «451° за Фаренгейтом»;
в) «Історія одного кохання».
4. Кому належить міркування: «Людина слабкіша за муху і міцніша від заліза»?
а) Атикусу;
б) Монтегу;
в) Тев’є.
5. З чого почалася справа Тев’є-молочара?
а) узяв кредит у банку;
б) отримав спадок;
в) з подарунків на знак вдячності.
6. Скільки дочок було у Тев’є?
а) 5;
б) 6;
в) 7.
7. Поміж основних проблем, які порушено у повісті Шолом-Алейхема «Тев’‎є-молочар»,
немає проблем:
а) філософських;
б) етичних;
в) екологічних.
8. Дочка Тев’‎є-молочара Годл із повісті Шолом-Алейхема вийшла заміж за:
а) кравця;
б) студента;
в) писаря.
9. Основними рисами Тев’‎є-молочара з однойменної повісті Шолом-Алейхема були:
а) життєвий оптимізм;
б) сміливість, мужність;
в) пихатість, далекоглядність.

10. Проблеми життя і смерті, любові й відданості відображені у творі:
а) «Тев’є-молочар»;
б) «451° за Фаренгейтом»;
в) «Історія одного кохання».
11. Головний герой роману «Історія одного кохання» зазначав: «Наше щоденне життя
протягом перших трьох років можна змалювати одним словом: …»
а) рай;
б) скрута;
в) блаженство.
12. Найболючішою проблемою з-поміж тих, які можна розв’‎язати, твору Е.В. Сіґела «Історія
одного кохання» є проблема:
а) батьків і дітей;
б) гордості й упередження;
в) відданості та зради.
13. Дженніфер любила…
а) Моцарта, Баха, Бітлів. І мене;
б) Баха, Моцарта, Бітлів. І мене;
в) Бітлів, Баха, Моцарта. І мене.
14. Олівер грав у…
а) футбол;
б) хокей;
в) волейбол.
15. Дженніфер була хвора на…
а) лейкемію;
б) сухоти;
в) анемію.
16. Головний лейтмотив повісті «Історія одного кохання» – зворушливе і трагічне кохання
молодих людей, які протистоять…
а) своїм друзям, бідності;
б) волі батька Олівера, багатству;
в) матеріальній скруті, невідворотності долі.
17. Проблема знецінення культури відображена у творі:
а) «Тев’є-молочар»;
б) «451° за Фаренгейтом»;
в) «Історія одного кохання».
18. Кому належить міркування: «Люди більш подібні до … смолоскипів, що палають, доки їх
загасять».
а) Оліверу;
б) Монтегу;
в) Атикусу.
19. Функцію вистежування й покарання Монтеґа у романі Р.Д. Бредбері «451° за
Фаренгейтом» виконував:
а) дрон;
б) пожежна машина-робот;
в) електричний пес.
20. Завданням пожежників у романі Р.Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом» було:
а) гасіння пожеж;
б) спалення книг;
в) покарання порушників протипожежної безпеки.
21. Під впливом кого Монтеґ починає розуміти, що таке справжнє життя?
а) Бітті;
б) Кларісси,
в) Рідлі.
22. Зі світу, де живе Ґай Монтеґ із твору Р.Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом», майже зникли:

а) емоції;
б) дерева;
в) дикі тварини.
23. Що означає цифра 451 в назві роману?
а) температура, при якій запалюються будівлі з цегли;
б) температура, при якій запалюється папір;
в) число книг у світі, які залишилися неспаленими.
24. Ідея роману Р.Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом»:
а) освіта і читання книг врятують світ від загибелі;
б) самотність – найкраще явище тоталітарного суспільства;
в) культура шкодить розвитку людини.

eva0056    2   25.05.2020 12:27    3