1 Мозговой штурм относится к методам: а) экспериментов
б) проективным
в) экспертным
г) наблюдения

2 Лабораторный эксперимент позволяет:
а) исключить влияние внешних сопутствующих факторов
б) контролировать значимые посторонние факторы
в) обеспечить высокую внутреннюю валидность эксперимента
г) обеспечить высокую внешнюю валидность эксперимента

3 Предприятие запускает новую рекламную компанию в г. Тула и сравнивает продажи до и после рекламы. Одновременно она измеряет изменение продаж в г. Орел, где данная рекламная компания не проводилась. Какую экспериментальную модель использует предприятие?
а) «до и после» с контрольной группой
б) «только после» с контрольной группой
в) модель «латинский квадрат»
г) модель Соломона

4 Оцените верность двух следующих высказываний.

I. Панельные исследования могут рассматриваться как одна из форм классического эксперимента.

II. Очередность наступления событий является свидетельством возможного существования причинно-следственной связи между ними.

а) I и II — неверно
б) I и II — верно
в) I - верно, II — неверно
г) I — неверно, II — верно

5 Известность торговой марки по результатам выборочного опроса 150 респондентов составила 40%. После проведения рекламной кампании был проведен еще один опрос, в котором приняло участие 100 респондентов, уровень знания марки составил 52%. Можно ли утверждать с надежностью 95%, что уровень знания марки повысился?
а) нет, для данного уровня надежности различия в знании марки статистически не значимы
б) да, существенно повысился
в) представленных данных недостаточно для ответа
Г) различия в знании марки статистически значимы при надежности 80%

6 Проанализируйте следующие утверждения:

I. Для тестирования нового продукта используются количественные и качественные методы.

II. Методика тестирования в студии исключает влияние рекламы.

А) I — верно, И — неверно
Б) I и II — верно
В)I и II — неверно
Г) I — неверно, II — верно

1) Мозговой штурм относится к методам: а) экспериментов.
Обоснование: Мозговой штурм - это метод активного сбора и генерации идей, при котором участники группы свободно высказывают свои мысли и предложения для решения определенной проблемы или задачи. В процессе мозгового штурма проводятся экспериментальные исследования и тестирования идей, чтобы определить, какие из них наиболее эффективны.

2) Лабораторный эксперимент позволяет: б) контролировать значимые посторонние факторы.
Обоснование: Лабораторный эксперимент - это метод исследования, проводимый в контролируемых условиях, где ученые создают специальную среду и манипулируют определенными переменными, чтобы изучать их влияние на изучаемый феномен. Контроль значимых посторонних факторов позволяет исключить влияние переменных, которые могут искажать результаты эксперимента.

3) Предприятие использует экспериментальную модель: а) "до и после" с контрольной группой.
Обоснование: Модель "до и после" с контрольной группой - это экспериментальная модель, при которой измеряются изменения в изучаемом явлении до и после внедрения изменений (в данном случае рекламной компании), при этом сравнивая результаты с контрольной группой (городом Орел), где изменения не проводились. Такой подход позволяет оценить влияние внедренных изменений и выделить эффект от проведенной рекламной компании.

4) Верность высказываний:
- I. Панельные исследования могут рассматриваться как одна из форм классического эксперимента - неверно.
Обоснование: Панельные исследования представляют собой метод исследования, при котором одна и та же выборка наблюдается или опрашивается в разные периоды времени для изучения эффектов на длительность и изменение явления. Такой метод нацелен на изучение динамики и долгосрочных изменений, что отличает его от классического эксперимента.
- II. Очередность наступления событий является свидетельством возможного существования причинно-следственной связи между ними - неверно.
Обоснование: Очередность наступления событий не является достаточным доказательством причинно-следственной связи между ними. Для установления причинно-следственной связи требуется проведение дополнительных экспериментов или исследований с учетом других факторов, которые могли повлиять на результаты.

5) Утверждение, что уровень знания марки повысился можно сделать с надежностью 95%: представленных данных недостаточно для ответа.
Обоснование: Для установления статистической значимости и подтверждения, что уровень знания марки действительно повысился, необходимо провести подробный анализ и проверку статистических различий между двумя выборками (до и после рекламной кампании). Представленных данных (40% и 52%) недостаточно для проведения такой оценки.

6) Верность утверждений:
- I. Для тестирования нового продукта используются количественные и качественные методы - верно.
Обоснование: Для полного и всестороннего тестирования нового продукта применяются как количественные (например, опросы или анализ данных), так и качественные (например, проведение фокус-группы или глубинного интервью) методы исследования. Каждый из этих методов имеет свои преимущества и позволяет получить дополнительную информацию о новом продукте.
- II. Методика тестирования в студии исключает влияние рекламы - неверно.
Обоснование: Методика тестирования в студии может предлагать контролируемые условия для измерений и эксперимента, но она не может полностью исключить влияние рекламы. Факторы, такие как предварительное ознакомление с рекламой или участие в предыдущих исследованиях, могут все равно повлиять на реакцию и восприятие нового продукта в студийном окружении.

Ответы на вопросы:
1) Мозговой штурм относится к методам: а) экспериментов
2) Лабораторный эксперимент позволяет: б) контролировать значимые посторонние факторы
3) Предприятие использует экспериментальную модель: а) "до и после" с контрольной группой
4) Верность высказываний: а) I и II - неверно
5) Утверждение, что уровень знания марки повысился можно сделать с надежностью 95%: в) представленных данных недостаточно для ответа
6) Верность утверждений: б) I и II - верно.